体育概论重点
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名词解释 体育概论：是对体育现象最简练的描述，是体育专业学生宏观了解体育系统和体育历史的最重要课程之一，也是学生学习体育专业的逻辑起点。 体育：是指以身体练习为几本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明进步为目的的一种有意识，有组织的社会活动。 学校体育：是以学校教育为主的环境中，运用身体运动，卫生保健等手段，对受教育者施加影响，促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的社会活动。 体育手段：围绕如何增进人的身心健康而采取的各种运动方式和具体方法。为了锻炼身体，增强体质，抗御疾病，一级提高运动技术水平锁采用的各项活动的内容和方法的总称。 身体练习：是构成体育手段的基本单位，有时又称之为运动动作、体育动作或简称动作。其内在含义指人们为增进健康，=。增强体质、娱乐身心、提高运动技术水平而采取的各种具体动作的总称。 体育科学：是反映体育与人、体育与社会发展规律的系统学科群。 体育的目的：增进健康、增强体质，促进人的全面发展，为建设社会注意物质文明与精神文明服务。 体育体质：国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和 体育人口：是指在一定时期、一定区域，经常从事体育锻炼、健康娱乐，接受体育教育，参加体育运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有通缉意义的一种社会群体。 社区体育：以基本社区为区域范围，以辖区的自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区感情为主要目的，就近开展区域性体育活动。 社会体育;公民自愿参加的以增进身心健康为主要目的的群众性体育活动 竞技体育：在全面发展身体，最大限度的挖掘和发挥人在体力、心里、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。 运动训练：在教练员的知道和运动员的积极参与下，为不断提高运动员的经济能力和运动成绩而专门组织的。有计划的教育过程。 运动竞赛：在裁判员主持下，按统一的规则要求组织与实施的运动员个体或运动员之间的竞技较量。 体育产业：以满足人们的多样化体育需求为一句进行的一切生产性和经营性组织的集合。 奥林匹克主义：是增强体质，意志和精神并使之全面均衡发展的一种生活哲学。 奥林匹克宗旨：是体育活动为人的和谐发展服务，以促进建立维护人的尊严的和平社会 奥林匹克格言：更快，更高，更强 北京奥运会理念：绿色奥运，科技奥运，人文奥运 最早于1760年在法国的一些报刊上用体育一词来论述儿童的身体教育问题，这是体育一词的首次出现。 直到19世纪中叶，德国和瑞典的体操传入我国，随后清政府在兴办的“洋学堂” 中设置了“体操科”。1902年左右，一些在日本留学的学生从日本传来了“体育”这一 术语。 界定体育概念的原则：科学性原则，国际用语一致原则，考虑民族习惯原则，客观性原则。 体育手段的分类：运动的目的，身体锻炼手段，身体娱乐手段，竞技运动手段等。运动的形式，体操，足球，篮球，排球等。发展人的身体素质的目的，发展柔韧的手段，发展耐力的手段，发展速度的手段，发展力量的手段，发展灵敏的手段。 生物力学的要素：身体的姿势，动作轨迹，动作时间，动作速率，动作速度，动作力量和动作节奏。 生理学中条件反射说，运动分为泛化，分化，巩固和自动化四个相互联系的时相。 运动的原则：适宜负荷的原则，循序渐进，持之以恒，因人制宜。 运动的方法：重复的方法，分解，变换，间歇，巡回，游戏与竞赛。 重要的体育学术组织:国际，国际体育科学与体育教育理事会;国际运动医学联合会。国内：中国体育科学学会。 体育学科和专业：社会体育，体育教育，运动人体科学，民族传统体育，运动训练。研究生：体育教育训练学学科，体育人文社会学学科专业，民族传统体育学科，运动人体科学学科专业。 健身功能：体育运动可促进人体骨骼和肌肉的生长，体育运动可促进血液循环，提高心脏功能，经常从事体育活动还可以改善呼吸系统功能，体育锻炼能提高神经系统的功能。 健智功能，坚信功能 体育的经济功能：促进城市基础设施的发展，促进旅游、饮食、服务等行业的发展，增加就业机会。 体育的政治功能：强化民族形象，提高国家威信。增强民族自信心和自豪感。促进国内政治的统一和各民族团结。促进国际交流，增进世界各国人民的友谊。 体育异化的表现：体育本质的异化，体育过程的异化，体育结果的异化，、 体育异化的原因：商业化对竞技体育的腐蚀。 人文精神的缺失。 确定我国体育目的、任务的根据：以社会经济为基础、处理好体育与政治的关系、一句我国体育事业的指导思想与法律规范、满足社会和个体发展需要、依托体育的功能 体育的任务：增进健康、增强体质，提高运动技术水平，丰富社会文化生活，进行思想品德教育，为国家政治、经济个改革发展服务 实现我国体育目的、任务的基本途径：学校体育、社会体育、竞技体育、发展体育产业和丰富体育产业及体育市场。 实现我国体育目的、任务的基本要求：坚持以人为本，体育为人的发展服务;坚持体育产业的社会化、科学化、产业化、法制化；坚持社会体育与竞技体育的协调发展;坚持有话发展学校体育 体育法的地位和意义：1995年8月29日，第八届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议全票通过了《中华人民共和国体育法》。 作为新中国的第一部体育法律，《中华人民共和国体育法》以《宪法》为依据，以发展体育事业、增强人民体质、提高体育运动水平、促进社会主义物质文明和精神文明建设为立法目的，坚持党的基本路线，适应建立社会主义市场经济体制的基本要求，在全面总结我国体育事业发展成功经验和存在问题的基础上，阐述了国家发展体育事业的基本态度；提出了体育工作的方针、任务、基本原则和重大措施；明确了各级人民政府、体育行政部门、各行业系统、企业事业组织、体育社会团体和公民个人在参与体育活动和发展体育事业中的责任、权利和义务，对中国体育事业发展有着重大的现实影响和深远的历史意义。 体育法内容概述:功八章56条，设计内容十分广泛。从竞技体育到社会体育，从体育社会团体到公民个人，从国家发展体育事业的几本态度到各级政府、行业、即通。籍贯、学校、企事业单位、社会团体在发展体育事业中的责任、全力和义务等，都作了明确规定。主要包括总则：社会体育、学校体育、竞技体育、体育社会团体、保障条件和法律责任作了详尽的规定。 国家体育总局负责国家的体育事务。中华人民共和国教育部体卫艺司负责主管学校体育、卫生、军事训练和军事体育等工作。 社区要素：人口因素、地域条件、相对完整的社会活动体系、共同的文化和心理特征 我国社会体育的主要法律法规 全民健身121工程。。国民体质测定标准施行办法。。社会体育指导员技术等级制度。1964.6.10。。社会体育指导员国家职业标准。。公共文化体育设施条例 全民健身计划纲要1995.6。20. 由中华人民共和国国务院颁布实行。 满足广大人民群众日益增长的文化和体育要求，提高健康水平的迫切需要。提高劳动者素质、培养全面发展人才的需要。大力推进我国社会发展的需要。进一步发展社会主义体育事业的需要。确保公民参与体育权利的需要。更好的适应社会主义市场经济体质改革的需要。 骑士七艺：骑马、游泳、投枪、击剑、行猎、下棋和吟诗。六艺：礼乐射御书数 竞技体育的特点：竞争性，规则性，娱乐性，不确定性，目的的功利性 运动竞赛的几本要素：观众，运动员，裁判，竞赛组织管理者，竞赛规程与规则，符合要求的场地器材 运动训练的主要特点：训练内容的专门性，方法的多样性，过程的长期性，负荷的极限性，过程的针对性 体育产品的类型：有形产品，无形产品。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2d3a6fc48bd63186bdebbc05.html