2020—2021学年度第一学期五年级语文 一二单元质量检测试卷 一、双基部分 （一）看拼音，写词语。（10分） yǔn nuò jiāo shuǐ guàn jūn xié tiáo píng héng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yǐn bì nán yǐ zhì xìn fù jīnɡ qǐnɡ zuì __（ ） ( ) ( ) ___（二）给加点的字选择正确的读音，打“√”。(6分) __号铿．（jiān kēng）锵 待．（dài dāi）一会儿 间．（jiàn jiān）隔 考挽．（wǎn miǎn）裤 削．（xuē xiāo）弱 任．（rén rèn）丘 _（三）在括号中填上合适的关联词语，并选一组造句。(5分) ___1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。 ___2.( )是刮风还是下雨，交警叔叔( )坚守在自己的岗位上。 _名3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。 姓4.人藏在地洞里，( )不气闷,( )不嫌暗。 ___________________________________________________________________ ___（四）按要求写句子。(6分) _级1.蔺相如说：“亲王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改成转述句) 班 _2.有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时。(用句子中的说明方法写一个句子) ___ __3. 我所以_．．避着廉将军，为的是．．．我们赵国呀！(用加点的词语写一个句子) ___所以……为的是…… 校学（五）根据课文内容填空。(15分) 1、著名作家______在《落花生》一文中告诉我们,人要做 的人,不要做 , 的人。 2、《白鹭》为我们描写了三幅画面:____________、____________、____________,赞扬了寻常的事物中蕴含着____________,抒发了作者对____________的美好境界的追求和向往。 3、小明喜欢玩游戏，认为现在年纪小，多玩玩，长大后再学课本知识。你会用岳飞的“ ”来劝告他，用毛泽东的“ ”提醒他抓住现在大好时光，发奋学习，因为“ (陶渊明)”。 4、默写古诗《蝉》。(4分) 蝉 【唐 虞世南】 ， 。 ， 。 二、课内阅读。（12.5分） 秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。______别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰．(duò dòu)。上了点儿年岁的人， ______怎样急着赶路， ______发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。______前面的人突然停住，后边的人没处落脚， ______会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰．(chuò cuò)绰，给人画一般的美感。 1.给文中加点的字选择正确的读音。(2分) 2.在“______”上填上合适的关联词语。(2.5分) 3.读了第2自然段，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人____________的美，我是从____________这个词知道的;再写____________的美，我是从___________这个词知道的;最后写___________的美，我是从___________、___________、___________这几个词知道的。(8分) 三、课外阅读 （12.5分） 1 溪水与石头 一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就．．．．的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。 溪水唱着歌儿，由远而近。 石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。” 溪水说 我前进的道路是不会改变的 宁可粉身碎骨 说完 挺身向前 后面的伙伴犹如千军万马 前赴后继 不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，深深地流着…… 1.“天然生就”中的“就”如果查字典，应查____部，在这篇短文里“天然生就”是 的意思（1.5） 2.“石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。”这是因为( )（1分） ①溪水不断地冲刷; ②石头原来的棱角太锋利; ③石头挡住了溪水前进的道路。 3.给短文第四自然段加标点符号（4分） 4.短文结尾处的省略号省略了什么?（3分） 5.这篇短文告诉我们一个什么道理? （3分） 四、习作(30分) 题目:与众不同的___________ 要求:本次习作要求写一个人，首先根据所选择的人物将题目补充完整，然后选择典型事例进行描写，突出人物的与众不同，体现人物的独特之处。字数不少于400字。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/28a1ef314128915f804d2b160b4e767f5bcf80de.html