时间： 活动名称：小雪花（诗歌） 目标：1、感受诗歌的美好意境，练习发准卷舌音，窗、沙 2、通过谜语、问答以及歌唱等方式，进一步感知和理解诗歌内容。 3、形成积极主动、积极的参加与表演的意识。 准备：歌曲或者教师伴唱歌曲《小雪花》。 活动过程：一、通过猜谜语。引出活动。 1、 今天给大家带来了一个谜语，请仔细听，猜一猜这是什么？ 2、 我是一朵小白花，没有树根没有树杈，夏天不开冬天来，漫天遍地都是花。 二、引动幼儿初步了解诗歌内容。 1、什么时候会有小雪花？ 2、小雪花是从哪里飘下来的？ 3、你知道小雪花飘到窗子上会发出什么声音？ 三、欣赏诗歌，感知诗歌里的内容。 1、再次朗诵诗歌，说了些什么？ 2、鼓励和幼儿一起朗诵诗歌。 四、采用幼儿和教师轮流的方式，引导学习诗歌。 1、教师：是谁敲着窗户沙沙沙， 幼儿：是我是我，我是小雪花。 教师：我从天空飘下来，幼儿：告诉你，告诉他 师幼：冬天来到了。 五、鼓励幼儿创编动作。 1、小雪花敲窗户可以用什么动作表现？2、是我是我，我是小雪花可以用什么动作表现？3、我从天空飘下来用什么动作表现？ 六、幼儿在音乐中扮演小雪花，在教室里飞舞。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/28ab742c4a73f242336c1eb91a37f111f1850d8b.html