初中语文随笔训练及作文教学分析 王欢 【期刊名称】《中学课程辅导（教学研究）》 【年(卷),期】2015(009)035 【摘 要】新课改和素质教育的推进对初中语文作文教学提出了更高的要求，构建高效作文课堂，提升作文教学实效性是每一个初中语文教师面临的棘手问题。随笔训练作为作文训练模式中至关重要的一环，对强化初中语文作文教学效果很重要，需要认真实践。本文从随笔训练的价值出发，并探索出优化完善随笔训练，提高初中语文作文教学质量的策略。 【总页数】1页(P244-244) 【作 者】王欢 【作者单位】江苏省南京市紫东实验学校 210000 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.初中语文随笔训练与作文教学分析2.初中语文随笔训练与作文教学分析3.初中语文作文教学中的随笔训练策略研究4.初中语文随笔训练及作文教学分析5.初中语文随笔训练及作文教学探讨 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/28b8fd7ea9ea998fcc22bcd126fff705cc175c91.html