东里小学教师业务检查记录 教师姓名： 主教年级科目： 兼教年级科目： 主教学科 分 值 操 作 要 求 得 分 主 要 优 缺 点 教学目标 10 教学重点难10 点 1、 符合教材与教法实际； 2、 能体现知识与技能、过程与方法及情 感、态度与价值观三维目标； 3、 目标内容表述正确规范。 把握准确 教学过程 40 书写与数量 10 教学反思撰10 写 1、教学结构严谨，时间分配合理，学生有充分活动时间； 2、注重信息反馈，及时调整教学； 3、面向全体学生，注重学法指导； 4、重视学生情感的诱发，鼓励学生质疑； 5、设计合理；抓住关键，突出重点，突破难点。 已备课时数（ ） 备至（ ）书写（ ）是否 有一周余课（ ） 是否写清了本节课的优劣（ ）是否能针对本节课的得失提出改进建议？ （ ） 教学反思篇数：（ ） 科目 已备课时数 检查时间 重点是否突出，详略是否得当？ 兼教科目 （逐门写） 检 查 人 作业及质量检测 项目 姓名 学科 时间 田练大 小 大作字习演 演 （注文 格 册 草 草 ：文档可 能无法思考全面， 请浏览后下载，供参考 。可复制、编制， 期待你的好评 与关注） 班级 方 格 检 查 内 容 作 业 及 批 改 1、作业簿本保护干净，书写规范整洁，无乱涂乱画痕迹，不折脚、不缺页。 （5分） 2、作业量适度，配套练习册每课按时做完，无遗漏。大演草每页两次左右， 每周不少于4次作业。方格、田字格一课作业一次做完。（20分） 3、作业批改及时认真，批改细致。大作文批改不夸周，其方格、田字格逐字批改。大作文全批全改，有旁批、 眉批，总批批语应具有指导意义。（50分） 4、学生作业正确率高，错题有订正、 有批改。（10分） 5、批改手册能够正确使用，对错误的问题有改进的措施，起到作业讲 评的目的。（10分） 6、教师的批改字符书写认真、规范、无误。 （5分） 单 元 检 测 1、能够按照教学进度及时进行单元检测，对检测题 全批全改，批改认真细致，无遗漏单元（组）。（20分） 2、对每次的检测能够进行及时的讲评，及时进行单元（组）检测分析。（20分） 3、对检测成绩不合格的学生能够及时进行二次检测，有检测题及检测后的分析。（10分） 合计： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2915123268d97f192279168884868762caaebb17.html