初中七年级上册历史教案(五篇)

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初中七年级上册历史教案〔五篇〕

初中七年级上册历史教案篇一 两汉经营西域和丝绸之路 [知识与能力]

掌握教材中出现的根本人物、事件、时间;认识到开发边疆的重要性。 [过程与方法]

1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力; 2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养;

3、口头表达能力的锻炼。 [情感态度与价值观]

了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。 [重点]两汉经营西域

[难点]历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系的史观。 [课时]1课时 [课型]新授课

[方式与方法]以讨论为中心的综合启发式教学 [授课过程]

一、复习、提问上节内容

二、导入新课:今天我们一块学习第17课两汉经营西域和丝绸之路 三、讲授新课: (1)张骞出使西域:

1、西汉时期,人们把甘肃玉门关和阳关以西,也就是今新疆地区和更西的地方,称为西域。

2、公元前138年,公元前119年汉武帝派张骞出使西域。

3、公元前60年,西汉政府设置西域都护,管理西域事务,这是西域各国正式归属中央政府的开始。

(2)丝绸之路:从长安往西经过河西走廊、今新疆境内,运到西亚,再由西





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亚转运到欧洲。 (3)班超经营西域:

1、公元73年,东汉政府派班超出使西域。 2、班超派甘英出使大秦;

3166年,大秦的使臣来到东汉,这是欧洲国家同我国直接友好往来的开始。

四、小结。展示课件知识点汇萃 五、作业 附:板书设计 一、张骞出使西域:

1、把甘肃玉门关和阳关以西,称为西域。 2、公元前138年,公元前119年,张骞出使西域。

3、公元前60年,西汉政府设置西域都护,管理西域事务,这是西域各国正式归属中央政府的开始。 二、丝绸之路:

从长安往西经过河西走廊、今新疆境内,运到西亚,再由西亚转运到欧洲。

三、班超经营西域:

1、公元73年,东汉政府派班超出使西域。 2、班超派甘英出使大秦;

3166年,大秦的使臣来到东汉,这是欧洲国家同我国直接友好往来的开始。

初中七年级上册历史教案篇二 夏、商、西周的兴亡 [教学目标] 一、知识与能力 ()知识目标

了解夏、商、西周的更替的脉络,对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡





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