五年级音乐《小白船》教案 教学目标： 1、让学生在轻松愉快的氛围中学会歌曲。 2、引导学生用轻柔、优美的歌声演唱歌曲，表达歌曲意境。 3、有感情地演唱歌曲，并学会用优美的动作进行表演。 教学重点： 引导学生掌握三拍子节奏，并能用轻柔、优美的声音演唱歌曲。 教学难点： 有感情地演唱歌曲，对歌曲进行动作创编，并会用优美的动作进行表演。 教学准备： 电子琴、多媒体课件。 课时安排： 第1课时。 教学过程： 一、导入新课，揭示课题： 1、情景导入（播放幻灯片，展示美丽的夜空画面）。 2、点击课件，揭示课题。（学生回答，教师用多媒体出示课题：《小白船》） 二、节奏游戏、激发兴趣： 1、用多媒体出示乐理知识《节奏型》，学习三拍子的强弱规律。 2、利用多媒体课件播放歌曲，初步感受歌曲。 3、跟电子琴伴奏学唱歌曲。（引导学生边打拍子边唱，感受三拍子的强弱规律。对加连音线的两个小节处进行提示和范唱。） 4、跟着音乐课件动漫画面边演唱歌曲，边跟老师学跳舞。 5、启发学生说说学完歌曲后的感受。 6、再次跟着课件音乐有感情地演唱歌曲。 三、教师小结： 亲爱的同学们，学了这首歌，你觉得快乐吗?(快乐!)是呀，我们生活在温暖的阳光下，我们成长在美丽的校园里，老师是那样和蔼可亲，同学是多么团结友爱，我们怎么能不幸福快乐呢? 四、结束教学： 同学们，今天就让我们在这快乐的《小白船》音乐中说声再见吧！ 教学反思：整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步构成健康的音乐审美本事。我认为，在教学中，要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣，感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。仅有这样，学生才会逐渐喜欢音乐，从而才能对音乐有更深一步的了解。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2954be6229f90242a8956bec0975f46527d3a7fb.html