上善若水，厚德载物 各位领导，各位老师： 大家早上好！ 皓雪借风辞旧岁，腊梅吐蕊迎新春。今日会场其乐融融，祥和升平，有幸我代表教务科研处在此和大家一起谈师风论师德，。今天我演讲的题目是《上善若水，厚德载物》。 曾记得小时候在我们笔下：老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师是春蚕，倾尽真心温暖其生；老师是园丁，呕心沥血栽培花朵。那时候我羡师之三尺讲台指点江山的激昂慕其桃李满天下泰然处之的淡定。那时候，我告诉自己，长大后我一定要走上三尺讲台，做一名优秀的教师！ 今日我居于教师岗位已有快五个年头，我们曾经的满腔热情在学生的酣然入睡、窃窃私语中逐渐冷却，我们的赤诚激情在他们的谈笑风生归于平静。尊师重教何在，师道尊严何在？我们怎么了？学生怎么了？我们如何成为自己心中的杰出教师？我们如何成为学生眼里的最美教师？ 物欲横流的今天，我们用一根教鞭坚守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。我们乐呵着自己的清贫，安稳于自己的寡淡。是什么支撑着我们的希望，是什么寄托着我们的精神？归根究底无外乎师德，无外乎爱。 所谓师者，传到授业解惑也！伟大的思想家、教育家老子曾说过：“上善若水，水善利万物而不争。”在学校里，老师们如水般瑞泽晚生不为功名，宣风德如春风雨露般润物无声，传知识如滔滔河海容纳百川。教师扛着“真、善、美”的大旗，在学生求学路上披荆斩棘，无私无畏，无欲无求，淡然地做一块垫脚石。居平凡可安详，赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中，化万物以时日; 汇入江海，则汹涌而澎湃;蜗居斗室，则平静而安详。平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。为备课夜燃青灯那是爱，改作业熬红双眼那是爱，地震中舍命护生那是大爱，世界那么大我不曾去看看那是真爱，有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。 教书育人是爱的事业，严爱并集，科学理智。当我们在课堂上倾心投入和学生们教学相长的时候，当我们和学生敞开心扉促膝长谈的时候，当我们在节日里收到学生温馨祝福的时候，当我们看到学生成绩明显进步的时候，我们会觉得我们的心血尚有价值，我们的心也得以宽慰。然而还有一批老师不曾闻达于课堂，默默奉献于幕后，没有掌声，没有问候，没有鲜花，没有声望。拥有的只有平凡谦逊，默默奉献，这便是德。如《周易》里所言：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。” “学高为师，德高为范”，此所谓师德。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花灼灼绽放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。若说师德是教师的灵魂，那么爱便是师德的精髓。贾平凹说：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。我们以爱的心，爱的情，爱的行为帮助学生构建感恩的认知，金诚所至金石为开，我相信学生最终会尊师重教，我们也会成为一名合格的教育者。 其实从站在讲台上的那一刻我便知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。然而任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我亦无悔我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表，铸不朽之师魂! 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2992c9bc48d7c1c709a145d5.html