严肃与活泼相生相长 结合学校特色定位 “乐山乐水乐自然，敬人敬事敬 学问”，我校团委将学生工作的关键词定位为一一欢乐，在 欢乐中体验， 在欢乐中收获， 在欢乐中成长， 在成就中欢乐。 在欢乐中感受党的关怀 我们尝试开展仪式教育，如初一年级建队仪式、初二年 级离队建团仪式、党团校结业仪式、每周升国旗仪式、党团 课教育、“五四”表彰、 16 岁公民责任感教育、 18 岁成人礼 等多种活动，让学生沐党恩、知党情，在活动中了解党的历 史、党的责任，感受党的关爱，增强对党和祖国的信心。 在自我管理中欢乐相守 在各类学生组织中，学生们通过自我管理，体验规则与 秩序的重要性，锻炼社交能力，学生群体中的管理者和被管 理者欢乐相守、共同成长。 如体育部，协办校运动会、主办军事模拟对抗赛、 “贺 岁杯” 足球赛等 ;生活部， 了解校园生活中的问题并帮助同学 们排忧解困、检查校园卫生、主办“谁是他的菜 ----------- 感恩节 主题活动” ;商业部，开办“转角遇到店” ，体验小店主的欢 乐;举行校园创富大赛，感受赚钱的辛苦与欢乐 ;举行高、初 三旧书交易会， 满足毕业生和在校生对图书的需要。 文艺部， 主办新春校园服装秀、筹办校园歌手大赛，搭建舞台助同学 们秀青春 ;学习部， 在学生会内部组织互助学习小组， 面向全 校举行学霸挑战系列活动，让知识在同学之间欢乐地交换。 在社团里制造欢乐 各社团以其具有思想性、艺术性、知识性、趣味性、多 样性的课程和活动吸引众多学生欢乐参与。在社团中，学生 们的兴趣发展成特长，甚至在将来由特长发展为专业。 健康发展的 60 个社团在制造欢乐、 播撒欢乐， 构建“课 程一活动一比赛”三位一体的社联活动模式，社团推动活动 和比赛开展，活动和比赛增加社团吸引力，活动和比赛互有 分工或穿插进行。活动主要有四大系列，中国传统节日庆祝 活动、西方节日活动、重要纪念活动、二十四节气活动。竞 技性较强的社团承办了校内单项比赛，如篮球赛、脑力挑战 赛等。 职业生涯欢乐体验 在学生幼小的心中，对于自己的未来，充满了许多美好 又急不可待的憧憬，在奉献爱心开展志愿服务活动的同时也 体验了不同职业中的酸甜苦辣，让学生眼中原来懵懵懂懂的 世界和模糊的未来变得清晰可见。通过多种体验，在中学阶 段遇见未来的自己。结合学生和社会需要，学校已经开发了 诸如“山谷书屋”志愿服务岗、图书管理员体验岗等十多种 岗位，满足全校 80%以上学生的志愿服务需求。 全媒体的欢乐传播 学校围绕学生组织进行了全媒体建设，包含纸质媒体、 广播媒体、影视媒体、网络媒体等。 月芽广播站， 每天播送 15 分钟，内容包括校内外新闻、 校园优质课程 /名师 /活动介绍、唐诗鉴赏、音乐驿站、电影 赏析等 ; 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2992db7cf142336c1eb91a37f111f18583d00c98.html