中小学老师资格证考试2023年下半年面试试讲高效备考方法 高效搞定教资面试试讲 经常听考生说，不知道面试试讲从哪儿入手，10分钟都要展示哪些内容。其实，只需要掌握下面的5步，就可以帮你高效搞定面试的试讲环节。我们赶紧来学习吧！ 1.导入 导入是试讲的第一个环节。考生可以结合教具或用简洁的语言拉开整堂课的序幕，随之进入课堂教学主体的过程。课堂导入是课堂教学的主要环节之一，导入的成败直接影响着整堂课的气氛与成败，有着激发学习兴趣，扫除学习障碍的作用。 常见的导入方法有：故事导入法、设疑导入法、情境导入法〔谈话、视\音频、图片〕。 2.新授 新授是课堂教学的核心环节。新授又分为整体感知与深化研读两个环节。 〔1〕整体感知：整体感知是指对本节课的整体领悟，需要老师带着学生在较短的时间内整体感知并理解本堂课的内第 1 页 共 3 页 容，明确学习的主旨。可以采用提问法逐层巧妙地设置问题，也可以从解读课题等方式入手进展设计。 〔2〕深化研读：深化研读是指在整体感知后对本节课内容的深化剖析。按照老师的思路可以采取老师点拨法、小组合作法等方法进展试讲，注意要结合自己设置的三维目的，有针对性的进展研读。在试讲中，一定要正确处理教与学的关系，运用恰当的方式调动学生积极性。 3.稳固小结 稳固小结是课堂教学的重要环节。稳固一般发生在主题探究之后，目的就是强化，但是强化不仅发生在稳固阶段，强化往往与主题探究交替进展。 在试讲过程中，这一环节应根据实际教学需要，总结这节课所学的知识，并且根据情况组织同学们进展稳固练习。在试讲中要注意练习方法的多样化，运用提问、例题、活动、实验等各种方法进展。小结时也要注意师生互动，引导学生回忆这节课的重难点知识。 4.作业 作业的目的有两个：一是帮助学生与遗忘做斗争；二是促进学生思维方法的形成与稳固。 作业内容要符合新课标和教材的要求。在设置作业时，要考虑到学生学习程度的层次和差异性。针对学生的不同根底，第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/29b0414e5c0e7cd184254b35eefdc8d376ee14ab.html