教学随笔 聂华 开学伊始,再次来到久违的校园,看到老师和同学 开学伊始，再次来到久违的校园，看到老师和同学们，一切都是那么的新颖、祥和与温馨，和同事打上一个招呼，说声过年好，与孩子开上一句玩笑，“快给老师拜个年”，孩子们也很应景的说，“给俺压岁钱不”。每个人都是如此的惬意，心情是如此的舒畅。开过会后，一切步入正轨，按照教育局的工作部署，在开学之初，要先进行期末考试（上学期末因为疫情，没能进行期末考试），这一下把老师和学生的积极性提升到一个新的高度，复习吧，拿起上学期的课本，放下这学期的新书，逐课逐题讲，才发现一个寒假，把孩子上学期学的知识，都抛到九霄云外去了，学习习惯也大不如从前，焦躁、彷徨、无奈充斥着老师的内心！怎么办，老师和同学们都开始“内卷”了，只有接受，无奈的“躺平”，成绩出来了，老师哭了，孩子笑了，无论好与坏，靴子总算尘埃落地。找学生谈话，与家长沟通，再加压、再鼓励！什么成绩只代表过去，未来可期，但是家长、学生好像无所谓，老师就像上蹿下跳的小丑，到头来演了一场独角戏。好了，随他吧，不是自己的孩子，管他学好学坏，反正工资不少一分，随处能听到老师的抱怨声音，可是铃声一响，老师们就像打了鸡血一样，雄赳赳、气昂昂的迈进教室，开始了新的教学。 与孩子在一起，还有什么不开心，还有什么放不下！“幸得识卿桃花面，从此阡陌有暖春”！选择了，就要无怨无悔！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/29b70412ccc789eb172ded630b1c59eef8c79aa1.html