2020中小学校新冠肺炎疫情防控心理疏导/辅导方案 一、指导原则 为切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作，认真贯彻执行 《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》，切实保护广大师 生身心健康，特制订本方案。 二、组织机构 成立预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情心理疏导工作领导小组。 名单如下： 组长:xxx 副组长:XXXXXXXXXXXXXXX 组员：教务处、学生工作处、安全保卫部门负责人、各部门负责人、心理咨询教师、各班主仟及辅导员。 下设心理疏导工作室，挂靠在学校心理咨询室。 主任:XXX 成员:XXXXXXXXXXXXXXX 三、工作安排 （一）在校XX省学生的心理干预工作安排 原则：健康宣教，指导积极应对，消除恐惧，科学防范。 1、通过微信公众平台推送“致XXX学校师生、家长的一封信”普及疫情的相关知识。 2、通过微信群，辅导员微信群、班级群开展健康知识科普宣传；建议收集学生关于这次疫情的提问；通过微信群的方式 回答学生代表性的问题 供信息；建议学生查看疫情新闻的时间不宜超过一个小时;做好学生的生活与后 勤保障工作等。 ;正确提 3、对学生心理状况进行摸底调查，并做好将鉴别分类，予以不同应对。 4、学生出现恐慌、不敢出门、盲目消毒、失望、恐惧、易怒、攻击行为和过 于乐观、放弃等状态；要予以及时干预。学校通过QQ热线开通网络心理服务；安排具体值班人员。 5、不歧视患病、疑病人群。 6、提醒学生注意不健康的应对方式（如熬夜、饮酒、吸烟等），开展适当的室内运动。 7、自我识别症状。通过有效的宣传如何区分感冒流感和新型病毒肺炎等；安 排每日的体温检测等。 8、做好学生心理健康状况的及时汇报工作。 （二）全校学生的心理干预工作安排 1、通过微信公众平台推送“致XX泮校师生、家长的一封信”普及疫情的相关知识。 2、通过微信群，辅导员微信群、班级群开展健康知识科普宣传。 3、对目前学生心理状况进行摸底调查。做好学生心理健康状况的及时汇报工作。 4、通过QQB线开通网络心理服务。 5、按照国家卫健委规定的四类人群制订分类干预方案。 6、制定开学后学生心理辅导预案，重点排查返校后情绪反应强烈，尤其是有 家庭感染的学生建立心理档案，及时支持帮扶。 7、开学后，建立以寝一一班一一校的三级联动的心理危机预防与干预机制。 附件 如果你或周遭的人有下列的感受或状况，并持续超过2周以上，请尽快就医 或寻找学院专业心理咨询师求助。 1 .恐惧、无法感觉安全 2 .对自己或是其他任何人失去信心 3,自尊丧失、感觉羞耻、痛恨自己4,感觉无助 5 .感觉空虚6,感受变得迟钝及麻木7,变得退缩或孤立 8 .睡眠状况恶化 学校心理咨询室将通过QCB助师生开展心理调适。 心理老师联系方式： XXXg师(QQ:XXXXX手机:XXXXXXXXXXX) xxx老师(QQ:xxxx,手机:xxxxxxxxxxx) xxxxxxxxx学校 202*年XX月XX日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/29c79194bfeb19e8b8f67c1cfad6195f312be875.html