幼儿园大班体育教案《跳跳小袋鼠》 幼儿园大班体育教案《跳跳小袋鼠》 幼儿园大班体育教案《跳跳小袋鼠》1 活动目标 1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。 2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。 3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束。 活动准备圈若干、椅子两把。 活动过程 一、准备活动。 师：请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。 二、游戏活动：“跳跳小袋鼠”。 1、幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的'两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。 2、游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白游戏的规则及玩法。 游戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。 三、放松活动。 教师带领幼儿边唱边进行游戏“袋鼠跳”。 附儿歌：跳跳歌 跳跳跳，双脚跳， 跳跳跳，单脚跳， 跳跳跳，转身跳， 天天跳，身体棒。 幼儿园大班体育教案《跳跳小袋鼠》2 幼儿园大班体育教案:小袋鼠跳跳跳 活动目标： 1、提高腿部肌肉力量及协调能力。 2、体验和做游戏的快乐。 活动准备： 口袋若干、皮球若干、障碍物若干、大的塑料筐若干。 活动重点： 提高腿部肌肉力量及协调能力。 活动难点： 和同伴的合作能力。 活动过程： 1、角色扮演、活动身体： 教师扮演袋鼠妈妈，幼儿扮演小袋鼠，边念儿歌，边做热身运动。 2、幼儿探索练习、教师观察指导： 幼儿自由活动，教师巡回指导。 玩法：幼儿双脚进行跳，幼儿通过合作立定跳远的方式跳过障碍物等。 幼儿介绍合作立定跳远的方法。 玩法：两个幼儿分别手持布袋的一端，使其成为一个障碍，第三位幼儿立定跳远越过此障碍。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/29d93ef9f32d2af90242a8956bec0975f565a44e.html