结合两点轻松学习英语语法 中国的英语学习者大多是理解力强或模仿力强的青少年。学习语法，了解语言规则，可以缩短学习过程，掌握英语规则，尽快提高听、说、读、写、译的能力。 那么，如何学习语法呢？下面从两个方面简单谈一谈： 中国近年来的英语教学实践证明，在初级阶段，通过带头听说和学习基本句型来学习英语语法是有效的。句型学习是通过先听后说的方式学习传统语法中最常用的语法项目(把它们变成句型来练习)。句型训练其实是吸收了传统语法和结构语法的长处。目前，我国英语广播电视教学在起步阶段多采用句型教学法。因此，学生要么听广播(看电视)学习，要么根据所选教材提供的句型用替代词替换。学的句型要由浅入深，由简单到复杂；要精通，不要贪多好斗。每次学习一个项目，首先要掌握单项练习，然后过渡到综合练习，最后拓展应用。 以定语从句为例，首先要重复替换的做法。两个简单的句子"我昨天读了一本小说。"“这非常有趣。”改为“我昨天读的小说非常有趣。”这是定语从句的单项练习。在另一个例子中，改变“我今天早上看见一个人。”"那个人是我的老师"“我今天早上看到的那个人是我的老师。”；"我昨晚看了一部电影。"“这部电影非常有趣。”我昨晚看的电影非常有趣这个练习虽然枯燥，但是很重要的基本功，训练定语从句脱口而出。这是第一步。 第二步，把定语从句放在一定的语言情境中综合运用，问答。例如： 你喜欢这部歌剧吗？ 哪部歌剧？ 当然是我们昨晚看到的那个。 是的，非常喜欢。 第三步是拓展应用，就是把定语从句和之前学过的两三个项目一起练习。 你知道埃德加斯诺是谁吗？(一般性问题；Object子句) 是的，他是在北京采访毛主席的美国作家。(定语从句) 哦，现在我想起来了。他是写《红星照耀中国》的作者，对吗？(定语从句；反问句) 1 / 2 这个答案不仅练习了定语从句，还复习了一般疑问句和反语义疑问句，也为名词从句的研究埋下了伏笔。练习句型需要“滚雪球”(复习学过的项目)和“埋伏”(提前练习未来的项目)。 在句型的学习阶段，一定要注意以下几点：在听说领先的前提下，读写要跟上，争取听说读写均衡发展。所以要及时合理安排。早上通常可以安排为阅读时间。如果我们能每天坚持下去，结果会很棒。 吕叔湘老师说：“多看文章比多看语法书好。”他还说：“文字要有生命，要好记，要知道用法，必须嵌入语境。”(引自《中国人学英语》)课文是学习英语的重要基础。课文中有发音和词汇项目以及各种语法项目。它们在文中有机地结合在一起。课文中出现的语法项目是有血有肉的，不是干的。通过课文学习语法，可以让你活学活用，记忆好，比单独背诵语法项目有效得多。 所以学习句型后，结合课文学习语法为宜，围绕课文中出现的主要语法项目，循序渐进地学习系统的语法知识。 课文中哪些项目是主要的语法项目？通常教科书的编辑会明确指出。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2a5ac9736729647d27284b73f242336c1fb9301b.html