以孩子的名义校园欺凌的社会工作多维作为

时间：2022-04-15 20:22:29 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

作者：姚进忠

作者机构：京大学社会学院博士集美大学社会学系出版物刊名：社会与公益页码：87-89页

年卷期：2017年第5期

主题词：社会工作校园青少年成长名义孩子共同治理育人环境身心健康

摘要：校园欺凌破坏学校教书育人环境，危害青少年的身心健康与学习成长。数量增加与性质恶化使得校园欺；麦演化为一个需要高度关注的社会问题。2016年11月，教育部等九部门出台了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，这一顶层设计提出了从法律、教育、社会、家庭等多个角度共同治理校园欺凌。政府、社会、学校均期待有所作为，有效治理这个问题，为青少年成长创造一个良性空间。