艺术活动-《柳树姐姐》 一、活动目标 1.了解柳树的外形特征。 2.用油画棒画长长的柳枝和细细的柳叶，表现柳树特征。 3.培养幼儿喜爱大自然的情感。 二、活动重点 重点：了解柳树的外形特征。 难点：了解柳树的外形特征，表现柳树特征。 三、活动准备 油画棒、彩砂纸 四、活动过程 (一)儿歌导入，引发兴趣 1.请幼儿猜一猜：有一种树通常长在河边，有长长的树枝向下垂，是什么树呢？ 2.公布猜谜答案，和幼儿一起说儿歌：柳树姐姐头发长，一长长到水面上。春风吹绿细柳芽，柳叶弯弯笑哈哈。 (二)柳树是什么样子的呢 1.老师边讲故事边给幼儿进行演示画树杆：春天来了，棕色的土地上有一棵小小的种子(老师从纸张的下边开始画)；种子长高了，变成了一条长长的线；小线条越长越粗，变成了树干（用棕色油画棒画树干）；这个树干看起来结实极了。 2.继续讲和演示画柳枝：柳树的树干上面长着什么呢？在粗壮的树干顶部向左向右分别垂下长长的弧线，它看起来像什么呢？对，像女孩的长头发，一根、两根、三根…这个就是“柳枝”。 3.演示画柳叶：柳枝上面有什么呢？左边一个细细的圈，右边一个细细的圈，像姐姐头上的丝带，好漂亮哦！有的是深绿色，有的是浅绿色，还有的是黄色，这就是柳叶。小小的点点是柳叶的小芽。 (三)幼儿学画柳树 1.老师一边复述故事情节，一边鼓励幼儿大胆创作。 2.给予幼儿不同的指导。 3.幼儿也可能会把叶子画成蓝色的、粉色的，请保留幼儿自己的想象。 (四)作品展示分享 请幼儿展示自己的作品，幼儿互相欣赏美丽的柳树。 五、活动反思 在美术活动中，油画棒不再是单一的创作材料。因此我选择棉签和颜料的方式来画柳条、柳叶。让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材适合幼儿年龄特征和发展水平在教学过程中，能及时发现幼儿所需，并及时引导，帮助解决。对能力较强的幼儿及时引导再创作，并根据自己的意愿填画喜欢的事物，发展幼儿的想象力、创造力，给幼儿无限的发展空间。 总之，在活动中幼儿的兴趣较高，大部分能独立完成作品。我能关注幼儿主体性，并及时指导，教学目标顺利达到。但还存在不足，发现个别幼儿画面较脏，个别幼儿不能独立完成。在以后的活动中在这方面问题中加以引导。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2a62940f74232f60ddccda38376baf1ffc4fe338.html