中小学艺体大赛音乐学科比赛内容及标准 年级 比赛内容 评分标准 山教版五四制学校： 演唱评分标准： 演唱：《中华人民共和国国歌》《国1.学生随机抽取两首参赛曲目中的一首进行演旗国旗真美丽》 唱；能够用正确的姿势、自然的声音，有表情演奏：《各族小朋友在一起》《我爱地背唱歌曲。（10分） 家乡我爱祖国》 2.演唱流畅、熟练，能够采用不同的力度、速度 表现歌曲的情绪。（10分） 人音版六三制学校： 演唱：《中华人民共和国国歌》《国旗国旗真美丽》 演奏：《小青蛙找家》《理发师》 3.音色优美、吐字咬字清晰,能做到字正腔圆。（10分） 4.正确把握歌曲的旋律和节奏，音准节奏良好。（10分） 5.能够准确把握歌曲的情绪情感，有感情地演唱歌曲，做到声情并茂，富有感染力和表现力。（10分） 山教版五四制学校： 演奏评分标准： 演唱：《中国少年先锋队队歌》《小1. 学生随机抽取两首参赛曲目中的一首进行演红帽》 奏；服装整洁，仪态大方，精神饱满，台风良演奏：《冬天的故事》《请来看看我好。（10分） 们的村庄》 2.能够按照音乐课程标准和教材要求，选用合适 的打击乐器和伴奏音型参与音乐表现。（10分） 人音版六三制学校： 3.演奏姿势和方法正确，自信大方，富有表情。演唱：《中国少年先锋队队歌》《过（10分） 新年》 4.演奏流畅、娴熟，节奏准确、稳定，与参与表演奏：《蜗牛与黄鹂鸟》《卖报歌》 现的歌曲或乐曲速度一致，强弱分明，富有美感。（10分） 5.准确把握歌曲或乐曲的情绪风格，生动形象，富有表现力，艺术性强。（10分） 山教版五四制学校： 演唱：《卖报歌》《可爱的家》 演奏：《布谷鸟》《可爱的家》 人音版六三制学校： 演唱：《唱给妈妈的摇篮曲》《剪羊 演唱评分标准： 1.学生随机抽取两首参赛曲目中的一首进行演一 年 级 二 年 级 三 年 级 毛》 唱，如果是合唱曲目，只演唱主旋律；能够用四 年 级 演奏：《我是草原小牧民》《一只鸟正确的演唱姿势和呼吸方法唱歌，具有良好的仔》 歌唱习惯。（10分） 2.能够用自然的声音、准确的节奏和音调，有表山教版五四制学校： 情地背唱歌曲。（10分） 演唱：《红蜻蜓》《忆江南》 3.演唱流畅、熟练，音色优美、不喊唱，吐字咬演奏：《红蜻蜓》《颂祖国》 字清晰,能做到字正腔圆。（10分） 4.能够按照歌曲规定的力度和速度演唱，并掌握人音版六三制学校： （10演唱：《让我们荡起双桨》《西风的常用装饰音的唱法，具备一定的演唱技巧。分） 话》 能够有感情地演唱演奏：《小宝宝要睡觉》《牧羊女》 5.准确把握歌曲的情绪情感，山教版五四制学校： 演唱：《保卫黄河》《让我们荡起双桨》 演奏：《欢乐的牧童》《四季调》 人音版六三制学校： 演唱：《故乡的小路》《编花篮》 演奏：《噢！苏珊娜》《红蜻蜓》 演唱：《茉莉花》《妈妈格桑拉》 歌曲，做到声情并茂，富有感染力和表现力。（10分） 演奏评分标准： 1.学生随机抽取两首参赛曲目中的一首进行演奏，如果是合奏曲目，只演奏主旋律；服装整洁，仪态大方，精神饱满，台风良好。（10分） 2.使用课堂乐器演奏，乐器种类可自选；演奏姿五 年 级 六 年 级 七 年 级 八 年 级 高 一 年 级 高 二 年 级 （10分） 演奏：《瑶族舞曲》《草原夏令营组势和方法正确，自信大方，富有表情。3.演奏流畅、娴熟，音色优美，节奏准确、稳定，曲》序曲主题 与参与表现的歌曲或乐曲速度一致，强弱分明，演唱：《青春舞曲》《桑塔露琪亚》 富有美感。（10分） 演奏：《友谊地久天长》《红河谷》 4.熟练掌握一定的演奏技能，演奏水平能表达乐曲的艺术性，技巧与表现相结合。（10分） 演唱：《彩云追月》《怒放的生命》 5.能够准确把握音乐的情绪风格，演奏生动形演奏：《大海啊，故乡》《京调》 象，富有感染力和表现力，艺术性强。（10分） 演唱：《同一首歌》《我的未来不是梦》 演奏：《我的祖国》《弯弯的月亮》 演唱：《友谊地久天长》《我和我的祖国》 演奏：《故乡的亲人》《春之歌》 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2a68679be97101f69e3143323968011ca300f79b.html