培养完整人格：让中职生以成功者姿态走向社会 无 【期刊名称】《西北职教》 【年(卷),期】2012(000)001 【摘 要】面对知识经济的挑战和择业就业竞争压力日趋激烈的情况，中职学校只有让毕业生具有强烈的责任心，才能实现“培养实用人才和熟练劳动者”的教育目标，达到“为本地区经济建设服务”的教育目的。中职教育的主渠道是学科教学，课堂、课程是学科教学的主阵地学生责任意识和责任行为形成的主要环境也正是课堂教学领域。 【总页数】1页(P8-8) 【作 者】无 【作者单位】不详 【正文语种】中 文 【中图分类】G712 【相关文献】 1.灵魂的裂变:社会变迁中的人格姿态--新时期知识分子形象人性描写之流变 [J], 管宁 2.培养健康人格,为中职生的生涯发展奠基——深圳龙岗职业技术学校健康人格德育模式的探索与实践 [J], 杨世海 3.社会支持系统理论在留守中职生健康人格引导中的运用--基于留守中职生C的健康人格引导的成功个案分析 [J], 禹娴 4.由婚姻人格走向社会人格 [J], 刘建华 5.中职生人格特质对其社会适应能力影响的调查研究--自我价值感的中介作用 [J], 郭英;陈李笑 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2b8087960ba1284ac850ad02de80d4d8d15a01f9.html