【古诗文阅读】袁枚《所见》阅读答案及全诗翻译赏析 所见 【清朝】袁梅① 牧童骑黄牛，歌声振②林樾③。 为了捉蝉，他突然闭嘴站了起来。 【注释】 ① 袁梅（1719～1798），资财，简宅，晚年苍山人，浙江钱塘（今杭州）人。清代诗人是乾嘉时期的代表诗人之一。他与赵毅、蒋世铨一起被称为“乾隆三杰”。② 振动：振动。这表明牧童的歌声响亮而清晰。③ 林月：指路边的树荫。 【译文】 牧童骑在牛背上，他的歌声在森林里回荡。突然，他想抓住树上唱歌的蝉，于是他立刻停止唱歌，静静地站在树下。 【阅读训练及答案】 （1） 《宋振林月》中的“真”一词用得很好。它有什么好处？ （说明牧童的歌声嘹亮。） （2） 用简单的语言概括这首诗的内容。 （一个牧童骑在牛背上正唱着歌，忽然他闭口不唱了，因为他看见了一只想要捕捉的知了。） （3） 这首短诗的写作特点是什么？ （善于抓住事物瞬间的特点加以描写，反映人物独特的心理状态，有声有色、有情有景、有动有静。） 欣赏 野外林阴道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树木全给他惊动了。忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。“知了，知了，知了……”树上，一只蝉儿也在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉一手呢！这情景，全被诗人看在眼里，写进诗中。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，又是多么专注啊！这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象，刻画得活灵活现。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者去体会、去遐想、去思考。 袁梅（1719～1798），资财，简宅，晚年苍山人，浙江钱塘（今杭州）人。清代诗人是乾嘉时期的代表诗人之一。他与赵毅、蒋世铨一起被称为“乾隆三杰”。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2bb0f4d6fa0f76c66137ee06eff9aef8941e48db.html