土木工程结构实验的超市化教学模式初探 田仲初;蒋田勇;张中脊 【期刊名称】《结构工程师》 【年(卷),期】2011(000)B01 【摘 要】当代社会土木工程专业的大发展，实施素质教育，提高学生创新意识，对传统的结构实验教学和管理模式进行改革，建立开放式实验室，实行开放式实验教学和管理一超市化教学模式具有重要意义。结构实验的超市化教学模式主要是指结构实验的教师尽可能多的准备实验个数，根据实验类别而分成若干个实验室（就象超市的不同商品区域），让学生进行选择，就象在超市，每个学生可以根据自己的兴趣和总学时要求，在每一个实验室中选择那些自己最感兴趣及最迫切需要学习和掌握的实验来做，这样可以极大地提高学生学习的积极性，同时也能培养学生的自主创新能力，既满足不同的学生对实验内容及想掌握的技能的不同要求，又提高了实验设备的使用效益。 【总页数】4页(P260-263) 【作 者】田仲初;蒋田勇;张中脊 【作者单位】长沙理工大学土木与建筑学院,湖南长沙410114 【正文语种】中 文 【中图分类】TU-4 【相关文献】 1.土木工程结构实验的超市化教学模式初探2.医用耗材超市化财务管理模式初探3.高等职业技术学校图书馆超市化服务模式初探4.高校化学药品超市化管理模式初探5.构超市化课堂 让孩子们乐学——湖北省语文教学大赛《陈太丘与友期》“超市化”教案 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2be1851b6aeae009581b6bd97f1922791788be18.html