上海市浦东新区2016-2017学年度第二学期期末教学质量检测初一语文试卷
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浦东新区2016-2017学年度第二学期期末教学质量检测 初一语文 （考试时间：100分钟，总分100分） (2017. 6) 一、积累与运用(21分) (一)默写(11分，每题2分) 1、中庭地白树栖鸦， 。(王建《十五夜望月寄杜郎中》) 2、 ，半夜鲤鱼来上滩。(戴叔伦·《兰溪棹歌》) 3、闲梦江南梅熟日， 。(皇甫松《梦江南》) 4、江东弟子多才俊， 。(杜牧《题乌江亭》) 5、 ，望其旗靡，故逐之。(《曹刿论战》) (二)基础知识与运用 6、下列文学常识有错误的一项是( )。(2分) A.《堂吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品。 B.《汤姆·索亚历险记》取材于美国南北战争前的社会生活，是作者马克·吐温对自己 童年生活的回顾。 C.《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国文学家笛卡尔创作的长篇小说。 D.《格列夫游记》的作者乔纳森·斯威夫特是英裔爱尔兰作家、诗人、政论家，世界上最伟大的讽刺文学大师之一。 7、下面一个语段选自《安塞腰鼓》，对这个语段语言运用理解一项是( )。(2分) 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!百十个钭背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步火花一样，是闪射的瞳仁斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! A、短句的使用，更好地凸显了后生们打鼓时的激烈狂放的气氛。 B、大量使用了比喻修辞，使语言生动形象，增强了打鼓场面描写的画面感。 C、排比句的使用，渲染了打鼓场面描写的气势恢宏。 D、夸张修辞的使用，更加突出了这些打鼓的后生们打鼓时的忘情。 8、下列句子中加点的成语书写有错误的一项( )。(2分) A.说着，听着，有轻轻地叹息，有嗬嗬的笑声，也有愤世嫉俗的感慨。 ．．．． B.有了诗，桌子上即使摆着盐渍鸡、炸禾花雀、炖水位、炸花生米等，也味同嚼蜡了。 ．．．． C.说它是兽类，它却是靠下蛋繁殖后代；说它是爬行动物吧，可它孵出的后代都是靠哺乳养大的，真是“不伦不类”。 ．．．．D.纷纷跳将下去，被汹涌澎湃的波涛吞没，直到全军覆没。 ．．．．9、 2016年11月30日在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会上，中国申报的“二十四节气一一中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”，正式被列入人类非物质文化遗产代表作名录。有一首歌诀概括了二十四节：“春雨 惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”请根据这首歌诀内容， 将下面的二十四节气补充完整。(4分) 立春、雨水、 、春分、清明、谷雨、立夏、小满、 、夏至、小暑、大暑、 立秋、 、白露、，秋分、 、霜降、立冬，小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 二、诗歌理解(4) 阅读下列一首词，完成10-11题。(4分) 《如梦令》李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。“知否?知否?应是绿肥红瘦。” 10、词中“雨疏风骤”的意思是 (2分) 11、下列对这首词理解不正确的一项是( )。(2分) A、“却道‘海棠依旧’”一句，写出了“卷帘人”观察上的粗疏与感情上的淡漠，它恰好 衬托出作者体察的细腻与情思的深婉。 B、“知否?知否?”运用了反复修辞，写出了词人对侍女不关心海棠的愤懑之情。 C、“绿肥红瘦”使用了拟人修辞，形象地写出了雨后的海棠的花和叶的状态，表达了作者对春天将近的惋惜之情。 D、这首词是李清照早期的词作之一，词中也表达出作者对大自然、对春天的热爱。 三、文言文(13分) (一)阅读下文，完成12——13题。(5分) 《邹忌讽齐王纳谏》(节选) 于是入朝见威王， 曰： “臣诚知不如徐公美。 臣之妻私臣， 臣之妾畏臣， 臣之客欲有求于臣， 皆以美于徐公。 今齐地方千里， 百二十城， 宫妇左右莫不私王， 朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王： 由此观之， 王之蔽甚矣。” 王曰： “善。” 乃下令： “群臣吏民能面刺寡人之过者， 受上赏； 上书谏寡人者， 受中赏； 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者， 受下赏。” 令初下， 群臣进谏， 门庭若市； 数月之后， 时时而间进； 期年之后， 虽欲言， 无可进者。 燕、 赵、 韩、 魏闻之， 皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷。 12.用现代汉语翻译下列句子。(2分) 臣诚知不如徐公美 13.根据选文内容来看，齐威王是一个 的人。(3分) (二)阅读下文，完成14——16题。(8分) 司马憙使赵，为己求相中山。公孙弘阴知之。中山君出，司马憙御，公孙弘参乘。弘曰：“为人臣，招大国之威，以为己求相，于君何如?”君曰：“吾食其肉，不以分人。”司马憙顿首于轼曰：“臣自知死至矣!”君曰：“何也?”“臣抵罪。”君曰：“行，吾知之矣。”居顷之，赵使来，为司马憙求相。中山君大疑公孙弘，公孙弘走出。 【注释】①司马憙(xi洗)：中山国大臣。②公孙弘：中山国大臣；阴知：暗中知道。③参乘：陪乘。 14.解释下列加点的词。(2分) (1) 为人臣 为： (2)公孙弘走出 走： ．．15.用现代汉语翻译下列句子。(3分) 司马憙顿首于轼曰：“臣自知死至矣。” 16、对本文内容理解不正确的一项是（ ）。(3分) A.司马憙出使赵国，是想让赵国这个大国说情给司马憙在中山这个小国谋得国相的位置。 B.中山君说“吾食其肉，不以分人。”可以看出中山君非常痛恨一个人借大国之威在中山这个小国获取国相的位置。 C.当司马憙要求中山君处罚他的时候中山君就知道了是公物!弘在陷害司马憙，所以放走了司马憙。 D.这个故事给我们的启示是陷害别人，自己最后也不会有好结果。 四、现代文（23） (一)阅读下文，完成17——19题。(9分) 《大自然的语言》 节选 ①物候现象的来临决定于哪些因素呢？ ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约①②③ 1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。 ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 ⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。 17、白居易有诗云“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”从物候学角度来看，造成这种物 候现象的原因是 (2分) 18.选文第⑤段使用的说明方法是 ，其作用是 (3分) 19.研究物候现象来临的决定因素，可以很好地用到农业生产中。请你结合选文内容，给我 国的农业种植者提出建议，以使他们提升农业种植价值(提示既可以从获得更大的利益角 度，也可以从规避自然灾害角度)。(4分) 示例：种植西瓜的农场主，可以到南方承包土地种植西瓜，运到北方可以卖一个好价钱。 (l) (2) (二)阅读下文，完成20——23题。(14分) 花花 ①花花是流浪在我们小区的一条哈巴狗。它浑身白毛中点缀着几块黑色，大概这就是它名字的由来。 ②虽然是一只流浪狗，花花平常却毛发光亮，小小的身躯长得胖嘟嘟的，见着谁都使劲的摇尾巴，还拿出一双热切的眼睛看着你，完全没有落魄的模样。这一切都应该归功于小区里的几个孩子。他们经常喂花花吃的，还时不时给它洗个温水澡。要不是大人们的阻止，孩子们早就把它抱回了家。这其中尤以我儿子为甚。那年他刚好3岁，正是对小动物感兴趣的年龄。他几乎每餐都给花花喂啃过的骨头，剩菜剩饭，甚至还买了香肠，常常是自己先咬一口，再把剩下的全喂了花花。这样花花便独宠了儿子，整天跟在他的身后。 ③这一天，儿子生了病，要在医院的门诊部输几个半天液。根据以往经验，这可是件苦差事。儿子好动，根本坐不了几分钟就要下地走。这样，必须一个人扶着他，以防他摔倒或者碰着了针头，另外还要一个人举着输液瓶在后面跟着。往往半天下来，把两个大人累的半 死。不过这一次，有了花花的全程陪伴，儿子时不时的逗逗它，惹得周围的小病友满眼的羡慕嫉妒。儿子很是得意，居然不到处跑了。 ④不久儿子病好了。我带他去一条小溪旁玩。花花照例在后面跟着。这儿山清水秀，儿子在清澈凉爽的水里逮着小鱼小虾，玩得不亦乐乎。不知不觉，我们到了一从灌木丛前。也许侵犯了它的领地，这时突然窜出一条野狗向我们咆哮着扑来，儿子哇的一声吓哭了，我还没有来得及做出反应，花花已经如离弦之箭向野狗凶猛的冲去，和比自己大一倍的野狗拼搏在一起，完全没有平时的 （hān）态可 (jū)。我迅速的折下一根枝丫，把野狗赶走了。看着毛发被抓的乱糟糟的花花，我也开始喜欢花花了。 ⑤又过了半年，花花好像更胖了，肚子都要拖着地面了。我妈说，这是花花要下小狗崽了。我和儿子在墙角用纸箱子加上破布，给它搭了一个窝。花花很喜欢，晚上都住在这儿。不久它果然下了三个小狗，小的像老鼠，眼睛也不睁开，小朋友更是掀起了一波参观花花一家四口的高潮。然而，就在那天晚上后半夜，狂风大作，暴雨倾盆。当我第二天一早打开门，看到我们给它做的窝早已不见影踪。花花还在，它蜷缩在墙角，把它的三个孩子护在中间，但是它们已经死了。看到我走过来，花花照例站起来，抖了抖身上的水，抬起头，向我摇着尾巴。这一次，我不敢看花花的眼。 ⑥花花继续自己的快乐生活，然而我常常问自己，花花需要帮助的时候，我在哪儿呢？ 20.根据拼音填写汉字。(2分) （hān）态可 (jū) 21.根据文章内容，完成下表。(6分) 情节 过程 花花初来小区的时候 (1) 结果 虽然是一只流浪狗，花花平常却毛发光亮，小小的身躯长得胖嘟嘟的。 22.结合上文，请你分析第⑤段画线句“我不敢看花花的眼睛”的原因 。(3分) 23.本文表达的主旨是( ) (3分) A.人和动物应该和谐相处，你善待动物，动物才能对你友好。 B.孩子们在保护动物上是不遗余力的，这一点大人做不到，写出了儿童的善良的天性。 C.有时候，我们看似献出了爱心，但并没有真正从心底去关心我们要关心的人或动物。 儿子生病的时候 花花的全程陪伴儿子在医院。 半年后花花生产的时候 (2) (3) 花花向我摇尾巴，我却 不敢看花花的眼。 D.通过花花敢于和大它的野狗作斗争来保护小主人，批判了大人们不能尽心尽力保护小 动物，从而使他们收到了伤害。 四、写作(40分) 24.题目:在我记忆深处····· 要求(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人的相关信息。 (3)不得抄袭。 2016-2017学年度第二学期末初一语文参考答案 一、积累与运用(20分) (一)默写1一5(10分，每小题2分，有1个错别字扣1分，直到本小题分数扣完为止) 1.冷露无声湿桂花 2.兰溪三日桃花雨 3.夜船吹笛雨萧萧 4.卷土重来未可知 5.吾视其辙乱 (二)基础知识与运用(10分) 6.C(2分)， 7.A(2分)， 8. A (2分) 9.(4分，每空1分) 惊蛰 芒种 处暑 寒露 二、诗歌理解(4分) 10.雨点稀疏，晚风急紧(多分) 11. B (2. 分) 三、文言文阅读(13分) (一)课内文言文(5分) 12.我确实知道自己比不上徐公漂亮(2分) 13、勇于承认错误(知错能改)、善千纳谏、敢于除弊革新的君王。(意思对即可，答到三点 给2分。两点就可以给三分)，(3分) （二）课外文言文(8分) 14、解释下到加点的词。（2分) （1）担任 （2）逃跑 15、司马喜在车前的横木上叩头说：“臣自知死期到了。” 16、C (3分) 四、现代文阅读(23分) （一）课内现代文(9分) 17、因为山上的温度比山下的温度低得多，所以开花时间要比山下晚，这是高下不同造成的物候现象。 18、举例子 具体准确的说明物候现象来临的迟早还有古今的差异。 19.研究物候现象来临的决定因素，可以很好地用到农业生产中。请你结合选文内容，给我 国的农业种植者提出建议，以使他们提升农业种植价值(提示既可以从获得更大的利益角 度，也可以从规避自然灾害角度)。(4分) 示例：比如种植西瓜的农场主，可以到南方承包土地种植西瓜运到北方可以卖一个好价钱。（1）（2）言之成理即可。学生从影响物候来临的四个因素中任意抓取两点做分析理解就可以。 (二)课外现代文(14分) 20.根据拼音填写汉字。（2分) 憨 掬 21.根据文章内容，完成下表。(6分) (1)包括儿子在内的几个小孩子精心呵护它 (2)暴风雨侵袭了我们给花花做的窝，它的孩子都死了 (3)儿子不乱跑了，其他小朋友都羡慕他 22.结会上文，请你分析第⑤段画线句“我不敢看花花的眼睛”的原因。(3分) （1）是我没有真正去关心它·才让它在暴风雨来临的夜晚收到侵袭 （2）花花经历了糙严之痛·在石到我的时候，依然表现出友好6 23.本文表达的主旨是(C-3分;B-1分)。 五、作文(40分) 24、参照2016中考作文评分分项给分提按比例调整，酌情给分 一类卷(35-40分，基准分37分) 二类卷(29-34分，基准分31分) 三类卷(24-28分，基准分26分) 四类卷(17-23分，校准分20分) 四类卷下，酌情给分。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2beb2467757f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9f77.html