“公能”素质自评 2015级 金融一班 冯晓妍 1.公之评估项目 公之志向：理想信念/民族精神/可持续发展/全球视野 我树立了潜心学习、追求真理的理想信念，形成了艰苦奋斗、团结友爱、热爱和平的民族精神，坚持保护环境、遵循事物的科学发展规律、合理利用资源、循序渐进的可持续发展观，通过真诚、平等、开放、包容地与不同思想和文化背景的人们进行交流以及阅读新闻报刊、独立思考培养自己的全球视野。 公之操守：诚信/自律/正直/尊重/严谨 诚信方面，我无欺人之心，且有严格遵守与他人与组织的约定的个人坚守，不论在亲情、爱情、友情和其他素不相识者乃至民族国家都持有一颗朴素坦诚的心，我个人认为这是诚信的基础。自律方面，我在个人学生生活的时间安排上自律，在道德和法律的遵循上自律，我深信在追求理想的道路上，自律是我必不可缺的品质。正直方面，我黑白分明，爱憎分明，有自己一套很高的道德价值观，我深信世界和平的一个要素就是人人都有一颗正直之心。尊重方面，我尊重比我年长的长者，爱护比我年幼的后辈，与同龄人真诚、平等相待，有尊重差异、求同存异的思想。 严谨方面，我出于对自己，对他人，对很多其他事物的责任心，怀着希望事物能够往美好的方向发展的心愿，以严谨为我实现我这个心愿的必要手段，认真对待一切重要事物。 公之襟怀：感恩/包容/真诚/谦和/付出 感恩方面，我感谢自己生活中出现过的一丝一毫的美好，并定会心怀感恩之心，努力创造出更多美好。包容方面，对于差异，我持平等、开放、希望交流的态度，我深信对他人、对事物的包容，不论对他人他物的存在还是对我自己的心态有着积极正面的作用，真诚方面，我坦坦荡荡，希望以最真实的自我示人，更重要的是，我付出了真实的情感，对于交往的人事感同身受。谦和方面，我沉静少言，乐于思考、观察，不张扬。付出方面，倘若付出能够使事物更加美好，这是我的理想，我愿意为此不遗余力地努力。 2.能之评估项目 生活能力：独立自主/环境适应/自我控制/安全意识/人际交往/节俭/卫生健康 独立自主方面，不论学习和生活，我都独立自主，保持平和稳定的心态，使自己的生活符合自己的价值观。环境适应方面，我持着包容的心态，默默地接受环境，寻找自己在环境中的合适的存在形式，创造属于自己的生存方式和生存空间。自我控制方面，我以自己的价值观来来做出各种重要的选择，始终保持良好的自我，面对纷繁复杂的环境，我并没有随波逐流，始终明确自己真正想做的事情是什么，不气馁并为之努力。安全意识方面，我谨慎地面对生活中各种事件可能存在的风险，使自己健康成长。人际交往方面，我关心舍友，友好地对待他人，持开放乐观的态度对待与他人的关系，希望自己能够对他人有所帮助。节俭方面，我树立自己的理财意识，体恤父母挣钱养家的辛苦，深知身为学生的自己，没有除了父母以外的经济来源；同时，我物欲很单薄，对追求奢侈的享受或者物质上的华美没有兴趣。卫生健康方面，我自认为是我是我们宿舍里最爱干净的，因为我洗澡最频繁，洗衣服也最频繁，饮食方面我也已经学会照顾自己，因为我好好活着等到自己再次和异地恋人和家人相见的那一天。 学习能力:兴趣培养/行为管理/资源获取/计划执行/目标设立/总结提高/独立思考 兴趣培养方面，我除了专业以外，热爱钢琴，绘画，计算机，文学，哲学，历史，新闻，和平。行为管理方面，我遵纪守法，是一个良好公民，同时不断深化自己的思想高度，使自己能够知行合一，以行动来实现自我。资源获取方面，我除了合理利用学校的资源，还善于利用网络资源，比如经常在贴吧上在百度云上下载学习资料，在BT网站上下载电影和动漫，在coursera.org等网站上看公开课等。计划执行，我首先努力认清自己的内心，树立个人理想，其次制定大学规划，并在每一天都付出努力实行它。目标设立方面，我已经确立了诸如出国考研还有和坚持异地恋等一系列重要目标。总结提高方面，正如我现在在写《个人素质评估》一样，可见我乐意做总结提高。独立思考方面，我喜欢接触各种途径各种角度的信息，爱好阅读《凤凰周刊》《环球科学》等杂志，深入学习很多知识和思想，我相信，知识是认知事物的基础，而认知事物又是独立思考的基础，而价值观是独立思考的结果之一。 创新能力：发现问题/批判思维/改革求变/创新想象/积极探索/大胆尝试 发现问题方面，大学伊始，我就发现南开大学存在很多问题，当然我也发现自己存在很多问题，大学问题我无能为力，但是我自己的问题我可以努力去改。 批判思维方面，我客观、严谨，这是我批判思维的前提，知识积累是我批判思维的基础。改革求变方面，我要改也只能改我个人了，环境我也真是无能为力啊诶。创新想象方面，我天天大开脑洞，小事方面，我个人负责的社团的微信平台推送的每一次推送都充满了创新想象。积极探索方面，举个简单的例子，高数学习、日语学习、英语学习，等等。大胆尝试方面，开学以来，我参与了很多活动，有社团交流会、读书会，有学院辩论赛等，这些都是我人生的第一次，都是大胆尝试。 协作能力：互助共赢/人际沟通/诚实守信/情绪管理/组织领导/冲突管理 互助共赢方面，每天早上叫舍友起床，她收获了闹钟，我收获了她的喜欢，这是很好的互助共赢。人际沟通方面，我的宿舍曾数次进行过深至凌晨3点的半夜卧谈，这是我这一生都未曾有过的，算是我在人际沟通方面的新鲜经验吧，乐意倾听是我在人际沟通方面的特点。诚实守信方面，举个例子，上大学以后我就再也没有过在图书馆借书逾期的行为了。情绪管理方面，我能够以情感战胜情绪，长久地经营自己的异地恋，而不是时常陷入一种自我悲哀自我毁灭的情绪中了。组织领导方面，这方面我比较欠缺，因为我更乐意成为组织的服务者而非组织者。冲突管理方面，我现在可以理智地回绝我时间和精力上合不来的各种任务的邀请，使自己有一个稳定的可持续发展的良好的生活状态，我认为这也是一种冲突管理。 文化素养：审美/人文素养/科学素养/中华优秀传统文化 审美方面，我喜欢一切平和美好、有逻辑、理性、有道德、正直、有诗意、有哲学内涵的事物。人文素养方面，我学习地理、历史、文学，最喜欢的音乐家是菅野洋子，喜欢的作家有王小波、村上春树，喜欢的文学类别有科幻文学、儿童文学。科学素养方面，我关心最新的科学发现，最喜欢读《环球科学》，我非常崇敬科学，也非常认真对待自己正在学习的科学知识。中华优秀传统文化方面，我主要从历史中学习中华优秀传统文化，研读文化典籍，体会中国深邃的哲学思想，并在生活中践行这些思想。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2cb639c24531b90d6c85ec3a87c24028905f85d1.html