英语学习类应用APP的传播策略探究——以“百词斩”为例

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作者：杨骐羽作者机构：四川大学出版物刊名：新闻研究导刊页码：65-66页

年卷期：2018年第9期

主题词：在线教育;传播策略;“百词斩”;英语教学

摘要：随着互联网各个领域的深入发展,在线教育掀起热潮,成为传统教育模式的补充,英语学习成为学生应对考试和职场人士充电的一项重要技能。本文通过资料分析和研究,探寻英语学习类APP的传播策略、特征以及未来发展战略,以'百词斩'为例,思考在线教育类应用如何运用媒体使传播效益最大化。