基于语言迁移现象发展对日语学习的启示 赵永进 【期刊名称】《科技视界》 【年(卷),期】2012(000)023 【摘 要】近半个世纪的研究证明了语言迁移现象的存在及其对二语习得的影响非常重要,本文通过回顾关于语言迁移现象的主要理论研究,及对比分析假说、标记理论和认知理论,说明语言迁移不是一个简单的现象.并结合实际,以日语为例,具体说明了语言迁移对日语学习的重要影响,依据理论研究提出一系列日语学习的建议. 【总页数】3页(P201-202,308) 【作 者】赵永进 【作者单位】广东南方职业学院 广东江门529000 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.论日语学习中的语言迁移现象 [J], 罗如新 2.论语言迁移现象对日语学习的启示 [J], 姜丹 3.语言迁移现象对大学英语教学的启示 [J], 钟少雄 4.中国大学生英语成语习得中语言迁移现象及对教学的启示 [J], 刘军 5.语际共性视角下语言学习正迁移现象及其启示 [J], 徐超 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2d26b75e51ea551810a6f524ccbff121dd36c5d8.html