创意早读活动方案 1.活动目标 本活动的目标是为了提高学生的阅读兴趣和培养阅读惯，推广优秀文学作品，增加学生对不同文体的了解，并通过创意活动形式激发学生的想象力和创造力。 2.活动内容 2.1 选题 每周选择一本优秀的文学作品作为阅读材料，确保作品的内容适合学生年龄段，用以开展讨论和创意活动。 2.2 阅读小组 学校将组织阅读小组，每个小组包括6至8名学生。小组成员需在一周内阅读指定的文学作品，并在小组内进行讨论和分享。 2.3 创意活动 每周末，学生将参与一项创意活动，以展示他们对所读文学作品的理解和想象力。活动形式可以包括但不限于以下： 绘画：学生可以根据文学作品创作绘画作品，并在学校展示； 演讲：学生可以就文学作品的主题或故事情节进行演讲，分享自己的观点； 写作：学生可以创作短文或诗歌，表达对文学作品的理解和感受； 表演：学生可以进行小剧场表演，将文学作品搬上舞台。 2.4 奖励机制 为了激励学生参与和投入，学校将设立奖励机制。每周末活动结束后，学校将评选出最佳创意作品，并给予相应的奖励，例如荣誉证书、奖杯或小礼品。 3.活动安排 3.1 活动周期 本次创意早读活动将持续10周，每周末进行一次创意活动。 3.2 活动时间 创意活动将安排在上午的第一节课，作为一种轻松的研究形式，为学生提供一个积极的研究氛围。 3.3 活动管理 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2dba9174a5c30c22590102020740be1e640ecc4b.html