阅读分析设计-曹冲称象

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曹冲称象



古时候有个大官,叫曹操。一天,有人送给他一头大象。他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。

这头象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”

曹操问:谁有办法把这头大象称一称?”有的说:得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,直到船下沉到画线的地方为止。然后,再称一称船上的石头,石头有多重,大象就有多重。

曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。

请给他们的方法取个简短的名称。 比如,曹冲的方法可以叫“石头称重法” 第一个官员的方法: 第三个官员的方法:

曹冲的方法和两个大臣的方法相比,有什么优势? 和第一个官员相比:

和第三个官员相比:

曹操的大象是谁送给他的?如果不知道,上网查一查。(信息素养)


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