二年级美术 4 吹吹画画

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开阳县第三小学教师备课教案表

年级 二年级 学科 美术

课程名称

4、吹吹画画



参备教师 二年级美术教师 知识技能目标 过程与方法目标 情感态度与价值观 教学重点 教学难点 教学准备

启发学生发挥想象,给吹出的图形添画。 如何能够吹出有创意的图形来。 吸管 水粉 范例

教学过程

教师活动



一、激情引入

1.师:同学们,老师给大家看几张画,在看的时候同学们要注意,这几幅画是怎么画的?(出示范例)

2.学生欣赏、观察。

3.把得出的结果发表,师小结学生的结果。 4.出示课题:吹吹画画 二、探究主题

1.教师示范几种不同的方法吹出画(吸管、嘴、纸卷等)

2.学生模仿吹一吹,看谁吹的好 3.学生交流吹画体会

4.根据发言出示:口型,方向 5.分组研究感兴趣的技巧。 6.学生交流结果。

7.师小结:我们选择了合适的材料,掌握了

学生交流吹画体会,谈谈技巧

.学生模仿吹一吹,看谁吹的好

学生欣赏范例、观察这几幅画是怎么画的? 学生汇报观察结果

学生活动



个性教案

充分体验美术学习的乐趣。

让学生认识绘画手段以及工具材料的多样性,培养学生的图形联想能力,能够在抽象的图形上进行创意添画。

教师引导学生欣赏,其次进行探索学习,在探索中发现新的绘画方法.

课时

1

主备教师

李姣


一定的技巧,但要让画面更生动,更丰富,还需要什么呢?(颜色)

三、布置作业

学生挑选自己喜欢的颜色,用刚才学过的技巧,展开想象,创作一幅吹画作品。师巡回指导

四、小结

1. 学生进一步加工,完成作品后,取一个好听的名字,贴到“创意作品”栏中展示。2.学生交流,观赏自己和他人的作品,选出自己最喜欢的作品。3.师总结本课







选择自己喜欢的方式和材料进行吹画

发挥想象,给吹的图形添画



作业设计 学生挑选自己喜欢的颜色,用刚才学过的技巧,展开想象,创作一幅吹画作品。



板书设计

4 吹吹画画 吹一吹---想一想---画一画





教学反思





教师引导学生欣赏,其次进行探索学习,在探索中发现新的绘画方法,激发学生对此类特

设计理念 殊绘画技法的学习兴趣。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/2e15c9bad3f34693daef5ef7ba0d4a7303766c5a.html