【前10分钟】检查笔记、检查作业、背诵课文、听写单词。10’ Lesson 89 - For sale & Lesson 90 - Have you...yet 一、教学重点 1、词汇：不规则动词的过去式和过去分词。 2、时态：现在完成时的两种不同用法。 3、句型：-Have you ... yet -Yes, I have. I did... / No, I haven’t. I’m still doing... What about sb. 二、教学步骤 【第一节课】 1、引入话题（详见右框）。3’ 2、听一遍音频，掌握大意。2’ 3、生词解读，纠正发音（详见课本）。5’ 4、提出问题：Why couldn’t Nigel decide 看一遍视频，解答问题。3’ 5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。20’ 6、再听一遍音频，逐句跟读。2’ 7、学生自己大声朗读。5’ 【第二节课】 1、角色扮演，朗读课文。10’ 2、讲解现在完成时的两种不同用法。10’ 3、听写Lesson 90不规则动词的过去式和过去分词。5’ 4、根据图片和例句作对话练习（详见课本）。15’ 5、绕口令。10’ 【第三节课】 1、做184页的仿写句子练习。15’ 2、听写Lesson 89的单词，记忆法指点。5’ 引入话题： How long have you lived here 你在这儿住了多少年了Is your house new or old 你家的房子是新的还是旧的Today, a man called Nigel want to buy a house. 今天，有位叫Nigel的先生要买房子。We will see the conversation between him and the 3、听一首英文歌曲。7’ 4、背课文比赛。20’ 5、总结本课重点，让学生标注（详见上文）。2’ 6、布置作业：练习册，背课文和单词。1’ 三、精讲课文 1、I believe that this house is for sale. 宾语从句。（【歌曲】I believe；【薯片】爱比利） = I think that... / I suppose that...【回顾Lesson 75/77/79】I’m afraid that... / I hope that... for sale 供出售，有待出售。on sale 减价出售。例句：These books are on sale. 2、May I have a look at it 【回顾Lesson 87】have a look at = look at 正式提出请求的方法：May I... 例如：May I come in（第一次进某人办公室） 较为随意的请求方法：Can I... 例如：Can I come in（比较熟悉了之后） 3、Yes, of course (you can). 省略回答。 4、Come in.（祈使句）Go out! Get out of here! 5、-How long have you lived(=been) here -I’ve lived(=been) here for twenty years. 现在完成时，表示从过去开始的动作或状态一直持续到现在。（划线部分提问） “for+时间段”是现在完成时的标志性时间状语。 例句：-How long have you studied in that school -I’ve studied there for two years. 6、Twenty years! 感叹句。 7、That’s a long time. 一般情况下time是不可数名词，但在这里是指一段时间。 口语：Long time no see! 好久不见啊！ 8、I’ve been(=lived) here since 1976. “since+时间点”也是现在完成时的标志性时间状语。 例句：since last month, since I was a child, since you left me 9、-Why... -Because... 因果问答。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2e364b0b48649b6648d7c1c708a1284ac95005de.html