新概念第一册第一课-教案

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新概念英语第一册第一课教案

LESSON 1 Excuse me 对不起!

教学目标 能力、过程与方法、价值观〕 教学重点 教学难点 教学工具

Lesson 1

Lesson 1 Excuse me!

1、辨析:Excuse me.I’m sorry.的用法区别。

2、代词:人称代词和物主代词总表、主格和宾格的区别、四个指示代词、代词与be动词的使用搭配及其缩写形式。

3、语法:陈述句变一般疑问句,及其肯定答复。 4、句型:-Is this your…? -Yes, it is.

1、辨析:Excuse me.I’m sorry.的用法区别。 2、语气:陈述句变一般疑问句,及其肯定答复。 3、句型:-Is this your…? -Yes, it is.

代词:人称代词和物主代词总表、主格和宾格的区别、四个指示代词、代词与be词的使用搭配及其缩写形式。 单词图片,黑板,A4纸,教科书

总课时



1课时〔50mins

备注

二.教学步骤

1、问候 1min 2warming up〔听歌填单词〕3mins 3、引入话题。1min 4、让学生描述图片,中英结合。2mins 5、听一遍音频,掌握大意。1min 6、生词解读,纠正发音〔详见课本〕10mins 7、提出问题:Whose handbag is it? 看一遍视频,解答问题。3mins 8、精讲课文,板书和笔记〔详见下文〕25mins 9、再听一遍音频,逐句跟读。2mins 10、学生角色扮演。5mins 11、课堂总结 1min 12、作业 1min 三.精讲课文

1Excuse me.I’m sorry.的用法区别:

Excuse me. 打搅,劳驾。常用于事前:引起某人注意、打断、挤过、想进门或离开等。 I’m sorry. 对不起,很抱歉。常用于事后:做错某事、伤害到别人、请求原谅。 Action】公交车上的场景:挤下车、不小心踩到某人。 2、代词总表:

人称 第一 人称 第二 人称 第三 人称

词类 单数 复数 单数 复数 单数 复数

主格 I we you you he/she/it they

人称代词

宾格 m us you you him/her/it them

my our your your his/her/its their

物主代词

形容词性

名词性 mine our yours yours his/hers/its theirs

※每学完一个代词,就在上表中打钩,并标上汉语。

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3、主格和宾格的区别:我打你。I beat you. 你打我。You beat me.

主格是做主语的代词形式,即在句首、动词之前,是施加这个动作的人。 宾格是做宾语的代词形式,即在句尾、动词之后,是承受这个动作的人。 4Yes的语调:

Yes? 用升调,表示疑问、询问,译为:嗯?怎么了?什么事? Yes. 用降调,表示肯定、认可,译为:是的。对的。没错。 Action】问学生你是谁。-Excuse me. -Yes?

-Are you Lucy? -Yes.

5、指示代词:

单数 复数

近指 this these

远指 that those

Action】练习四个手势。随便指东西,判断应该用哪个指示代词。 6、代词与be动词的使用搭配及其缩写形式: 1〕人称代词与be动词的使用搭配 2〕指示代词与be动词的使用搭配 3〕缩写形式:

I am = I’mYou are = You’re

He is = He’sShe is = She’sIt is = It’s

We are = We’reYou are = You’reThey are = They’re Tom is = Tom’sMary is = Mary’s

7Pardon? ↗〔 ※注意:一般疑问句要用升调。〔用于听不清楚别人说什么,要求对方再说一次〕= I beg your pardon? = What did you say? Can you say it again, please?

Action】问学生要个东西。-Sam, can I borrow your note, please? -Pardon? 8、第二次问Is this your handbag? 的时候用了降调,是为了表示强调。

肯定答复:Yes, it is. 注意连读。这里的it指代的是什么?〔this handbag 〔那么Is this your handbag?是什么句,陈述句还是疑问句,怎么把陈述句改为一般疑问句?〕 be动词的,把be动词提前即可。例如:〔提问学生〕 This is your handbag. Is this your handbag?

肯定答复:Yes, it is. 否认答复:No, it is not.=No, it isn’t.



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