男女平等短剧剧本
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剧名:运动场上你,我,他还是你,我,她 舞台:XX高中篮球场,教室中 (篮球场为实景) 时间:一天炙热的下午 (夏天) 地点:XX高中篮球场 道具:篮球三颗,体育器材篮,计分板(上面写著男生:女生=X:Y) 人物:阿怡:阿莲的死党,与阿莲个性雷同 阿莲:属於较强悍的女性,且较不修边幅. 小婷:与阿怡,阿莲是好友 文茜:较文静,而且很重视自己的形象. 班导师:认真,关心学生,从不认为女生一定比男生差. 阿扁: 爱出风头且喜欢捉弄女同学. 小九:喜欢跟在阿扁后,是阿扁的死党. 小宋:总是默默寡言,和阿扁,小九也是死党. 体育老师:优秀负责的老师 男,女生们配角须15~20人 第一幕 体育老师:「自由活动」(强而有力,大声的说,这时便要转身离开舞台) 阿莲:「喂!搞什麼!球都被抢光了,女生不用玩吗 」(有些生气地对著男生们大声指责) 阿怡附和道:「就说嘛!」 阿扁:「叫什麼!反正你们拿了球也不玩,浪费啦~~」(在行走时回过头轻视的对她说) 文茜:「对嘛~ㄟ~阿莲,你也有点气质好吗 」(拍著阿莲的肩,并很平和且委婉的对阿莲说) 阿扁:「学学人家文茜这样有气质又有才华的才女样吧!」(笑笑的对著文茜与阿莲那方向说) 阿莲:「气质 !(此要有一种惊讶且怀疑的口气)如果我们有气质,你们便当我们懦弱,到时你们会把球给我们吗 (生气的样子,转向男生)本来就是你们不对还敢强词夺理!! (很任性的又上前去和男生抢球)」 阿扁:「抢屁啊!!」(很不耐烦的样子) 小九:「跟疯婆子一样!」(轻视的口吻) <双方起了争执(此时可以加入一些平常的语助词,抢球动作3~5秒) 文茜:「唉!这女人没救了!」(要在阿扁和阿莲争执时的3至 5秒中说出,且语气带些感叹,并缓慢的走想场边) 阿扁:「球拿去啦!」(对著阿莲很不削的样子,并将手上的那颗球丢向阿莲,而就开始和阿九,小宋打起球来) 阿莲:「喔~」(受到阿扁有些力道的球而发出的声音,但很准确的接到阿扁的球) 阿莲:「球抢到了!」(很自满的表情) 阿怡与小婷异口同声的说:「太好了!」(便和阿莲去场边邀女生们一起打球) 这时场边的女生们不是在看书,就是在聊天,场边女生们要表现出很自在的样子,且没人理会阿莲 阿扁:「唉~球抢到有用吗 又不会打」(轻视的口吻,并对著阿莲说) 小九:「肉脚啦~」(台语念,且语调放慢) 阿莲:「那你们又打得多好」(生气的对阿扁他们说) 阿扁:「阿~呀~什麼态度,有种来比赛呀(带有轻视女生们的眼神和语调)那麼文茜你来帮我们记分吧!」 第二幕 阿扁大喊:「SHIT !」(并对著小宋暍到:「快去抢球啊!」) (小怡在这时抢到球) 阿莲急忙跑到篮下对著小怡大声喊到:「快!快!快传球给我」 (这时阿扁试图回防,但为时已晚,阿莲早已接到球,并打板得分) 文茜用那小的像说给蚊子听的声音说:「1比0」 接著小九从阿扁手中接过球并站在三分线上说:「看我的」 这时小婷急急忙忙的跑过来防守, 小九被突如其来的防守吓到:「哎呀!不好!」 由於力道不足,被站在篮下的阿莲捡了一个便宜:「喝!看我的!」 阿莲又再一次的打板得分 文茜:「2比0」 由於连续失了两分,阿扁变的情绪非常暴躁,更气急败坏的质问小九,刚才为何不将球传给他,小九也很不服气的说:「你自己刚才还不是没投进球生什麼气呀!」 在旁的小宋发觉气氛不对,赶紧出来打圆场:「好啦!好啦!打球就打球别吵了.」 两人不再说话,接下来的球赛,两人的神情显的凝重,不发一语,由於两人的内哄,男生们变的一盘散沙,不但攻击无效,连防守也是软弱无力这使得阿扁更为暴躁,一会儿骂小宋防守的不好,一会儿说文茜胡乱记分.最后比赛结束(此时正好下课钟响),女生们以六比一获胜,而且还是小宋帮阿扁补球得分,才不至於让比数太难看. 阿扁对著小九说:「都是你害的啦!」接著便迳自走往福利社 小九则自言自语的说:「哼自以为是的家伙」并和小宋一同回教室去(此时穿插著阿莲她们的欢呼声及嘲讽阿扁和小九们的话语) 第三幕 班导师:「怎麼回事 为什麼吵成这样 班长 风纪股长呢 」(生气的说,目光环视全班) 阿扁:「一群男人婆!!!刚刚让你们的啦!!!」(并且还为刚刚的球赛暗自生气) 在旁的小九,则和小宋及身旁的男生聊天,并长篇大论的批评小宋浑然无视於老师的存在 班导师:「安静!安静!」(音量提高,更生气的说) 班导师:「其实女生们运动,运动也没有错啊!并不能因此而说她们没气质,男人婆之类的话,而且女性坚强,并没有什麼对,或不对的,难道女生便该爱哭,而男生便是要只能流血不能流泪的大丈夫吗 我生长在一个单亲家庭中,我的妈妈一向非常软弱,而在她失业最需要人帮助她时,我的爸爸却外遇,吵著和我妈妈离婚,但她并未被打败,反而含辛茹苦的将我抚养长大……想想,要是那时候,她的个性还是像过去一样的话,那麼我不确定,我是否还能站在这里教书我的母亲显然也了解这个道理因而担起慈母严父的角色要我用功读书并教导我做人处世的道理……」此时不住得哽咽 全班:「……..」(低头不语,静静思考老师说的话) 班导师:「再说,运动是使人健康的元素之一啊!这个定义并不会因男女而有所改变,男生也不应该有刻板印象,认为女生就应该是文静有气质的啊!!钱薇娟不就是个明显的例子,不但篮球打的好,还是个国手呢 」(笑著对全班说) 阿莲:「看吧!老师也这麼说!(一脸得意)自以为有气质(装模作样,扭著身体学文茜讲话)」 文茜:「我……我….我….哪有啊 」(结结巴巴的说,不好意思的样子) 两性平等 之剧本 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2e3adcc1142ded630b1c59eef8c75fbfc67d9479.html