助学咨询工作中的情感互动 杜革非 【期刊名称】《开放学习研究》 【年(卷),期】2016(000)002 【摘 要】从2014年4月接手学前教育专业助学咨询师起，我一直在思考如何走进学生心田，和她们产生情感共鸣的沟通这个问题。我所采用的方法便是查看她们的作业内容。虽然对助学咨询工作没有这方面的要求，但基于过去的从教经验，我认为这是了解学生的一个很好的方法。在查看学生作业时，我被一位学生的作业感动了。她的作业很可能来源于工作中的真实感受，并用心提炼出来的。当然也不排除是通过学习别人的经验得来的，但至少在工作中无数次地运用过。我通过短信和她进行了真情互动。 【总页数】1页(P61-61) 【作 者】杜革非 【作者单位】北京开放大学城市管理学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G252.6 【相关文献】 1.国家心理咨询师远程培训五周年华夏心理网“心理咨询师百万助学计划”在京启动2.浅谈班级工作中的情感互动3.理性、互动与渗透——浅析情感在民办高校德育工作中的应用4.对贫困学生贷款助学一个都不能少——关于开展国家助学贷款实际工作中有关问题的思考5.情感咨询人际互动中话语标记“然后”功能探析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2f418080cd2f0066f5335a8102d276a2002960ca.html