临沂滨河明珠小学科技节实施方案 为深入实施素质教育，培养学生的创新精神和科学素养，促进其全面发展，迎接区首届中小学科技节，经校委会研究，决定举办临沂滨河明珠小学科技节活动以，现将各班具体事宜通知如下： 一、 指导思想 通过丰富多彩的科技创新活动，激发我校学生参与科技创新活动的浓厚兴趣，展示他们的实践能力，培养他伞兵创新精神和科学素养，在全校广大学生中普遍形成爱科、学科学、讲科学、用科学的良好风气。 二、 活动主题 科技在校园，创新在今天 三、 活动安排 本校科技节活动共分三个阶段进行： 第一阶段：宣传发动（11月4日——11月10日） 第二阶段：组织实施 1、 科普知识宣传：各班利用黑板报、主题班会、做手抄报、读科普书籍、看科普电影等形式来对科普知识进行宣传活动。 2、 科学考察活动：各班让学生对周围自然现象、环境污染、动植物生长过程，动植物的饲养和栽培进行科学观察，以日记或科学论文的形式展现。 3、 科技实践活动：以班级为单位，开展具有真实性、示范性、教育性，完整性的科技实践活动，我校一方面结合《当地岩石的研究》进行实践，另一方面结合我校校本课程《当地蔬菜的研究》进行。 4、 科技制作发明：立足于生活实际，充分利用学校实验室等有利条件，开展技术改造、创新与科学探究等小发明小制作的活动。 5、 电脑科技创作；包括电脑绘画、电脑动画、科幻画、电脑制作校报校刊、网页和其他数字化作品。 6、 成果展示评比：学校将对各班的科技节活动开展情况进行评比，并量化到12月份的班级量化当中去。 具体要求： 1、 每位学生最少做一件手工制作或小发明 2、 三至六年级每位学生做一份关于科技（科普）方面的手抄报 3、 每班举办一次以科技为主题的主题班队会 4、 三至六年级每班最少5幅科幻画（吴秀玉负责） 5、 李庆辉负责10幅电脑科幻画。 6、 每位教师最少制作一件科技小制作或小发明或教学用具。（科技含量要高） 7、 学校组织观看科普影视资料。 注：以上活动的开展要注意积累资料，以便展评。 第三阶段：成果展评 1、 各班认真总结此次活动的经验，对各班的成果进行分区展示，并纳入12月份班级量化； 2、 对教师的作品进行等级评奖，并纳入到教科研量化当中去。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2fbd0e1cc5da50e2524d7fe8.html