本文格式为Word版，下载可任意编辑 二、教学目的、要求 1、七年级学生,本学期学习素描静物的专业技能技法,学会临摹与 新的学期又开始了。在学校和教导处的指导下,各班级学生所掌握写生。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的专业技能水平程度不一,将按部就班的实施教学计划。为了更好的完的美术素养,陶冶高尚的审美情操。 成教学任务,使每个学生都能根据自身的素质和水平发挥优势、提高自 2、 已学完素描人物和色彩景物的技能教学,本学期重点进行课堂己的综合素质,现将本学期的教学工作做如下计划: 写生教学,努力提高各种美术技能。 一、学生情况分析 3、在课堂中适时地对学生进行安全教育,环保教育,行为习惯养成 七年级的大部分学生,在绘画素描几何体方面,学生都有很大的 兴教育,进一步完善学生的人格。 趣进行绘画, 三、教学措施 部分学生基础较好,大部分同学能跟上教师的讲解与指导,写生过 1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来,强调知识和技能在程中表现积极,技法掌握牢固;其他几位稍差一些。经常迟到早退。进步生活方面的作用,使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特较慢! 价值。 对美术课兴趣不是较为浓厚,所有同学有时都存在以下不足之处: 2、抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中,注①、人物造型上普遍极差,缺乏观察造型能力。②、色彩能力上有点缺意个别指导细致入微。 乏彩感,配制不够准确,刻画不到位。③、没达到所学目标。 第 1 页 共 2 页 人美版七年级美术上册教学计划 本文格式为Word版，下载可任意编辑 3、抓好特长生的培养工作。对学习成绩好,专业技能掌握突出的学生,进行高标准、高要求,使其更加熟练地掌握与应用所学技能。 四、教材的特殊处理 1.新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。 2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我们在教学中将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。 3.根据实际教学的.需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。 4.要求学生作好材料的准备工作,要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。 5、做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学,使学生更加直观地、细致地看到绘画过程,使其更好地掌握并进行实践运用,以便更好地提高教学质量。 总之,本学期的重中之重是对七年级同学的学习进行激发与引导,使他们的专业技能提到一个更高的层次。本人在教学的同时也要积极参与科研、教研的活动,提高自己的教育教学能力。在课余时间,多参与一些艺术活动,提高自己的修养,陶冶高雅的情操,使自己的人格更完善。认真学习知识,遵章守纪,爱岗敬业,开拓创新,为特殊教育事业的发展繁荣贡献自己的力量。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2fe582d5a2c7aa00b52acfc789eb172ded6399e4.html