人教版初中美术七年级下册教学计划1

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2012——2013学年度第二学期教初一下学期美术教学计划

柳杰

指导思想:进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。在改革的实践中进行理论探索,在实践积累中进行理论创新,在教改实践中反思。通过学习和培训、实践和反思、改革和创新,全方位地转变教育教学观念和提高教育教学认识。开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、以新课程理念指导课堂教学实践。

一、 学生现状分析:

初一的学生美术学习积极性较高,参加活动的主动性较好,但学生视野狭窄,对美术的认识还远远不够,学生的审美意识较浅,没有一个系统的知识结构。

二、 教学内容分析: 本学期分五个单元教学。

第一单元:艺术-生命与自然和谐交融(欣赏评述) 第二单元:春天的畅想(造型表现) 第三单元:校园的春天(设计应用) 第四单元:校园艺术节(综合探索) 第五单元:视觉传达设计作品欣赏(一)

三、 教材中的重难点:

1 重点内容涉及到绘画创作和设计的内容,包括风景速写,绘画的色彩知识和应用等绘画技能和标志,海报,请柬,视觉传达等设计知识。

2 针对教材的重点,难点在于培养学生的各项技能和能力,例如学生的绘画能力,观察能力,学生的自主学习能力,最终达到自主欣赏和自主创作。

四、 工作目标: 1 教学总目标:

认知目标:认知和了解西方绘画艺术开阔学生的视野,了解人体的基本比例,进一步学习色彩知识和构图知识。

智力能力目标:培养学生的绘画技巧和基础造型能力,培养学生的设计思维能力。

思想品德目标:通过学习色彩,构图制作等知识,使学生的思维更开阔,并用美学的眼光去观察生活中的食物,对大自然产生热爱之情。

2 主要措施:

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认真学习新课程改革的先进理念,以全新的视角审视新课程走进新课程。 认真备课上课听课评课讲评作业。

严格要求学生,尊重学生,发扬民主教学。

1 根据对初三学生的情况分析再加上初三学生所学知识的基础上,开始新知识的学习。

2 认真上好每一节课。使学生学到一定的基础知识,掌握美术的基本技能和技巧,同时也学会判断美和创造美,提高学生的审美能力。全面发展学生的自主能力。

3 在教学中,以促进人格全面发展为出发点,注意贴近学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。在教学过程中渗入德育,美育方面的理念。

4 应用现代教学理论开发多媒体教学辅助课件。注重课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

5 积极参与各项美术展评活动和校园文化建设,在活动中展现自我。

总之,新学期要有新面貌,在完成美术教学任务的同时,严于律己,团结他人,爱岗敬业,为人师表,做到教学相长,共同进步,更好的完成教育教学工作。







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