论文科研究生社会实践能力的培养--以南京大学哲学系国学启蒙班为例 郭明姬 【期刊名称】《学位与研究生教育》 【年(卷),期】2016(0)7 【摘 要】分析了社会实践能力的提升对于文科研究生的意义，即有助于加强他们对社会的认知、对所学专业的认知以及对自我的认知。指出了当前文科研究生社会实践能力的培养存在实践项目缺乏专业性、实践期短缺乏深入性、培训不足缺乏针对性等问题。以南京大学哲学系国学启蒙班的成功举办和不断发展为例，认为在提升文科研究生社会实践能力的方式上，应该多开办与研究生所学专业相关的实践活动，开拓稳定、长期的实践基地，加强文科研究生社会实践相关能力的培训，并努力拓展社会实践的合作渠道。 【总页数】4页(P35-38) 【作 者】郭明姬 【作者单位】南京大学哲学系，南京210023 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.南京大学哲学系本科拔尖创新人才培养举措研究2.南京大学哲学系本科拔尖创新人才培养举措研究3.文科研究生创新能力的培养*--以艺术思维方法培养文科研究生创新能力4.国外马克思主义研究的历史、现状与展望——南京大学哲学系博士生导师张亮教授访谈5.基于中国书院文化传统的新文科研究生培养模式创新研究 ——以无锡国学专修学校为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/309fa4ad7f1cfad6195f312b3169a4517723e583.html