大班教案动物的尾巴 【篇一：大班科学：动物尾巴的秘密】 【篇二：中班科学活动《动物的尾巴》】 中班科学活动《动物的尾巴》 活动目标： 1、通过认识几种动物尾巴的形状及用途，知道这些动物各自不同的尾巴给它们带来的种种方便。 2、萌发幼儿进一步探索动物尾巴奥秘的兴趣，培养幼儿爱护小动物的感情。 3、在交流与分享中，大胆地表达表现，发展幼儿的语言表达能力。 活动准备： 1、各种动物图片：小猴、孔雀、小燕子、蛇、小兔、松鼠及背景图；ppt《动物的尾巴》；自制动物尾巴若干。 2、幼儿人手一份操作材料 活动过程： 一、游戏《找尾巴》 1.（幼儿围坐于背景图前，）“哇，你们看，这里有一片漂亮的森林，小动物们正在玩“找尾巴”的游戏，我们也来玩吧！“鼓励孩子 通过露出来的尾巴寻找小动物，大胆发表自己的见解和认识。（小猴、孔雀、小燕子、蛇，教师和幼儿用简洁的语言正确讲述动物尾巴的特征） 2.“什么声音？谁在哭？”（出示小兔）引导幼儿齐声问：“小兔子，你为什么哭啊？”（是模仿小兔的声音“我的尾巴不见了”）“我们帮小兔子找一找尾巴吧！”（出示松鼠的尾巴）“哦，尾巴在这里呢！”（幼儿发现这不是小兔的尾巴）“那么这是谁的尾巴？”（出示小松鼠，安上尾巴。）（出示小兔的尾巴）这是小兔的尾巴吗？（给小兔安上尾巴） 二、认识自然界中各种动物的尾巴 1.小动物的尾巴可真有趣啊，自然界中有各种各样的动物，它们和我们人类共同生活在这个地球上，是我们人类的朋友。小朋友你们还知道哪些动物有尾巴吗？它们的尾巴是怎样的？（引导、鼓励幼儿大胆发言，参与讨论） 2.说的好极了，不同的动物有不同的尾巴，这些尾巴有着神奇的作用，你们想知道吗？我们一起来看看吧！（播放ppt，了解各种动物尾巴的作用) 三、问答游戏 我们认识了那么多动物的尾巴，现在谢老师要和小朋友们玩一个游戏，你们要不要做游戏啊？这是一个问答游戏，谢老师来问，小朋友来答，耳朵一定要听仔细了！准备好了吗？（谁的尾巴像剪刀？谁的尾巴像把扇？谁的尾巴好像一把伞？谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴最好看？谁的尾巴有毒汁？谁的尾巴像棍子？ ??注意掌握问答的节奏，可以由慢到快） 四、幼儿操作“粘贴尾巴” 1. 今天来了许多小动物，还有一些小动物找不到尾巴!你们想不想帮忙找尾巴呢？（师带幼儿起立，来到操作桌前找位置坐下，幼儿人手一份没有尾巴的小动物图，尾巴放在桌子中间的盘子里） 2.这些小动物都没有尾巴，请你们来帮忙，尾巴就在盘子里找，找到了把双面胶撕开，把尾巴粘贴在小动物的身后，知道了吗？（幼儿开始操作，师巡回观察、鼓励、评价，给予适当帮助。） 五、教师小结： 小动物都找到了尾巴，真开心啊！它们说：你们真好！谢谢小朋友！小朋友，你们开心吗？（“开心！”师幼一齐高兴地拍手。）现在很多小动物都有自己的尾巴，它们的尾巴都不一样，而且都有自己的本领，我们是动物的好朋友，让我们一起去保护和爱护动物，帮助动物吧! 【篇三：幼儿园大班科学活动：神奇的尾巴】 幼儿园大班科学活动：神奇的尾巴 【活动目标】 1、认识各种动物的尾巴。 2、了解动物尾巴的作用。 【活动准备】 歌曲《小画家》磁带、故事《神奇的尾巴》磁带，各种动物身体和尾巴分开的图片（金鱼，松鼠，猴子，燕子，老牛，壁虎） 【活动过程】 一、今天老师给小朋友带来了一首好听的歌曲，咱们来一起听一下吧！（歌曲《小画家》） 提问：1.歌曲中的小画家是谁啊？（丁丁）2.丁丁画的什么？画的怎么样啊？（螃蟹四条腿，鸭子小尖嘴，兔子圆耳朵，大马没尾巴）3.丁丁是不是一个优秀的画家？ 教师小结：丁丁做事不认真，没有认真观察，只说大话，所以没有画好，我们小朋友可不要向他学习。 二、找尾巴： 师：今天老师还带来了一个“宝盒”呢！你们来猜猜里面有什么？（教师故作神秘状）“宝盒宝盒魔力大，里面到底都有啥？”孩子们，猜出来了吗？现在我让一个小朋友来把宝物拿出来！ 出示动物尾巴：（一个小朋友拿一个） 金鱼的尾巴：什么颜色？像什么？（嘴唇，花瓣）金鱼的尾巴有什么用处啊？ 松鼠的尾巴：什么颜色？像什么？（桃子，雨伞，小船） 燕子的尾巴：像什么？（剪刀，岔子，牛角） 猴子的尾巴：像什么？（蛇，蚯蚓，绳子） 老牛的尾巴：像什么？（勺子。气球，蝌蚪） 出示每种动物尾巴的时候给幼儿讲讲尾巴的用处。 师：“魔法盒里还有啥，让我再来摸摸她”，幼儿继续摸出动物的身子。 咦？这是谁啊？它怎么了？（引出尾巴没有了）它的尾巴去哪了？我们来帮它找找吧！（让幼儿自己去帮各种动物找到尾巴，把它们连起来） 最后出示壁虎的尾巴：咦？这是谁的尾巴呀？它的身子去哪了？（课前把壁虎的身子藏好）咱们来帮它找找吧！这时放故事《神奇的尾巴》 三、欣赏故事： 提问： 1、故事里都有谁啊？ 2、它们发生的什么事？ 3、它们的尾巴断了怎么办了？（知道壁虎的尾巴断了，可以长出新的尾巴，蚯蚓的尾巴断了，可以长成新的蚯蚓） 【活动延伸】 游戏《揪尾巴》 动物的尾巴可真神奇，现在我们也来变成小动物，一起来玩揪尾巴的游戏吧！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/31188496a31614791711cc7931b765ce05087afb.html