美术活动教案:有趣的撕贴画 活动目标： 1. 让幼儿学习按轮廓进行撕纸，发展幼儿手眼协调的能力，增强手指的控制力。 2. 尝试运用多种材质的纸让幼儿大胆的撕贴，培养幼儿的想象力、创造力及组合能力。 3. 培养幼儿对美术活动的兴趣以及对美的感受。 活动准备： 知识准备： 1、幼儿初步了解撕纸的基本方法； 2、幼儿初步体验各种纸的质感。 物质准备： 1. 撕贴画PPT、两幅示范撕贴画 2. 胶水、笔一支/人 3. 蜡光纸、皱纹纸、卡纸、报纸、广告纸等 教学过程： 一、 开始部分 导入：今天老师带来一些有趣的画儿，我们一起来看看吧。看看这些画和我们平时看到的画有什么不同？它们是怎么制作的？你最喜欢哪一幅？ 二、基本部分 1、教师出示撕贴画PPT，请幼儿欣赏。 A、提问：这些画儿好看吗？你觉得它有什么不同呢？（画的内容、纸质、制作方法等等） 教师小结。这些画儿确实和我们平时画的不一样，它是用各种各样的纸撕贴拼成的。 B、你们喜欢这些画儿吗？谁能告诉老师你最喜欢哪一幅画儿？为什么？ 幼儿自由发表意见。 教师小结，表扬肯定幼儿。 2、再次欣赏，教师有选择地介绍作品。 小朋友们都很喜欢这些画儿，那让我们再来看一看吧。 如： 3、出示各种制作材料。 A、这些漂亮的画儿就是用这些纸撕成图案拼贴做成的，你们都知道这些纸的名字吗？（幼儿回答） 4、教师示范制作，让幼儿掌握撕贴拼方法。 A、现在老师就来教小朋友怎么用这些纸撕出漂亮的图形，拼贴成各种好看的画儿。小朋友们想不想学？现在老师做示范，小朋友们仔细看老师是怎么做的。 B、教师边讲述边操作。 看，老师想撕一幅小鸟的画儿，现在我选一张白色的背景纸，我准备做一只橙色的小鸟，小鸟的头是圆形的，在纸上画一个圆，再画一个半圆，这就是小鸟的身体了，然后再画两个同样的三角形，这就是小鸟的翅膀，最后画一个梯形，这就是小鸟的尾巴了，注意比例，然后沿着画好的轮廓线用我们的食指和大拇指 捏住，慢慢地、一点一点的撕，不能撕坏了。撕好后在图案的反面涂上胶水，不能太多，轻轻地把这些图案贴上去，不能分散，要靠紧了。一只小鸟就做好了，我们还可以在空白的地方用同样的方法撕一些白云、太阳等等，装饰一下，这样就更好看了。 5、幼儿进行撕贴画，教师巡回指导 。 A、小朋友们，大家想不想自己动手撕一幅漂亮的画呢？ B、你们想做一幅什么样的画呢？幼儿发表自己的想法，教师给予肯定表扬。 C、那现在就让我们来试试吧。撕的时候，要把撕剩的废纸放到小篮子里，保护我们周围的环境。（放轻音乐，教师做巡回指导） 三、作品展示，鼓励幼儿大胆的表现美。 师：我们小朋友今天表现的真棒，不仅学会了撕纸还能把它们组合成漂亮的图画，我们一起来鼓励一下自己吧！ 四、活动延伸： 小朋友们回家后也和爸爸妈妈一起动手撕一撕好不好？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/319cfb33954bcf84b9d528ea81c758f5f61f29ad.html