撕贴画教案《我最棒的朋友》 活动目标： 1、通过观察人物撕贴画，初步了解人的主要特征的表现方法。 2、学会用撕贴的方法来表现人物形象。 3、体验撕纸活动带来的乐趣。 活动准备： 教具准备：PPT 学具准备：1、彩纸2、胶水 座位准备：小U型 活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣。 1、小朋友，我们都有自己的朋友。 2、你的好朋友长的是什么样子的呢？ 3、比如说脸型、身材还有其他地方？谁来说一说。 小结：小朋友都说出了自己的好朋友的样子，这些也是人物的外形特征。 二、欣赏撕贴，了解方法。 今天老师带来了一些撕贴出来的人，大家来欣赏一下。 1、他们有什么共同点？都是通过什么方法来表现的？ 2、除了一些基本特征之外，他们有不同的地方吗？ 3、比如侧面的线条、动态的头发的线条、衣服上的主要线条、 人物五官的表情如何通过撕贴表现出来。 4、好朋友在干嘛，这是怎样表现的？ 5、我和好朋友在干嘛？画面上有几个人物，一样吗？分别是怎样的姿势？ 小结：通过欣赏这么多的撕贴画，让我们知道，原来虽然我们要体现的都是好朋友，但是因为好朋友都长得不一样，所以撕贴出来的也都不一样。 三、幼儿操作，教师指导。 1、讨论撕贴画的方法 (1)先观察人物的特征，是男生还是女生，是高的还是矮的，是胖的还是瘦的。 (2)观察人物的动作，好朋友在干什么？手的动作在干嘛，脚是怎样的？ (3)然后如实表现人物主线，再对细部进行处理。 2、幼儿操作，老师指导 制作时可以给人物加一些动作，要把人物制作的大一点，人物制作完后可以在脸部和服装上进行添画。 四、互相欣赏，点评结束。 1、小朋友们，让我们一起来分享一下你的作品。 2、你撕的好朋友是谁？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/255c9021ff4ffe4733687e21af45b307e871f924.html