中美韩《社区护理学》教材比较分析 社区护理学是一门医学临床学科，是把护理学、医学、社会学、心理学及其他学科的知识和技能整合在一起，并且受社会环境的影响而形成的一门学科。社区护理学是一门应用社区的理论与实践，通过实践来提高社区的健康水平，使社区能够充分发挥自身活力，社区护理学不仅需要护士深刻理解健康，还要考虑政策和服务模式的问题，以实现健康服务的质量改善。 二、中、美、韩三国社区护理学比较 1、概念比较 中国的社区护理学的概念一般是指社区护理服务的科学理论和技术，主要通过多种技术和措施，以优化社区居民的生活健康状态、提高其健康水平、预防和控制社区疾病以及社会危害等目的，从而促进社区健康改善，以达到最大限度地改善社区居民生活质量、提高其健康水平。美国社区护理学则是以“社区”这一空间概念为基础，“健康社会”为目标，以“护理”和“卫生”作为护理学的两个主要内容的学科。韩国的社区护理学以“健康社会”为目标，以护理和卫生为核心内容，以健康政策和服务模式为重点，以促进社区健康为正确，以实现社区健康为最终目标。 2、服务对象比较 中国社区护理学的服务对象是以病人为主，包括健康的人群、患者和社区的脆弱群体。美国的社区护理学服务对象以家庭健康服务为主，围绕家庭健康的实际需求，提供个体和家庭健康服务；韩国的社 - 1 - 区护理学服务对象以社区健康中心的服务为主，提供社区健康诊断、护理咨询、健康促进、病情知识、病情管理等。 3、发展趋势比较 中国社区护理学在社区服务、失能儿童护理服务以及老年成人护理、信息护理咨询等领域有着很好的发展，社区护士需要在更多的领域发挥自身的作用；美国社区护理学的发展重点是推动社区健康服务的实施，吸收和利用最新的社会和行政政策，并积极响应政策发展的思路；韩国的社区护理学发展主要以完善社区护理服务体系为主，发展社区护理的合作、协作、联网和信息共享，加强社区卫生护理服务的实施，构建健康社会。 三、总结 社区护理学是一门跨学科的工作，中、美、韩三国社区护理学均以推动社区健康服务实施为目标，不同的是服务对象以及发展趋势各有不同，他们之间有着很大的渊源，也有很多可以借鉴的东西，未来的发展应当从把握社区健康服务的实质和本质，提高服务质量，以实现社区健康为目标着手，深层次把握社区护理学的发展方向。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/32b4212824284b73f242336c1eb91a37f11132a3.html