幼儿园教育扶贫精准资助宣传制度

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幼儿园教育扶贫精准资

助宣传制度

TTA standardization office [TTA 5AB-TTAK 08- TTA 2C]




-教育扶贫精准资助宣传工作制度

为全面、准确、及时地反映我园落实上级部门安排开展的教育扶贫精 资助工作情况,充分发挥信息宣传的重要作用,更好地推动教育资助工 作的开展,特制定木制度。

一、 宣传工作的内容

1 彻落实上级部门教育扶贫精准资助的重大决策、重要工作部署 动态情况。

2 级领导对我园教育精准资助工作情况视察、调研、现场办公时 重要讲话以及贯彻落实情况。

3 教育扶贫精准资助工作中的重大举措和做法,遇到的新情 况、新问题;各项工作中的好经验、好做法,以及突出的问题。

二、 宣传工作的载体

供需上传的资料内容,信息科负责上传网站。

1 传栏:一个季度出一期,以宣传、反映当前大政方针、中心工 及本办重点工作为主,同时完成上级要求的其它宣传任务。由信息科统 一调度、安排、设计制作,各相关科、部室配合做好文案编写及各项数据 的汇总工作。

2 示栏:对每月评岀的红旗窗口进行公示,教务主任负责公示。 3 报信息:需上报两办或其它部门的信息,由教育精准资助领导 组提供文字资料,经领导签字盖章,重大信息经主要领导签字盖章后, 交由教务主任统一登记上报。

三、 育精准资助扶贫宣传工作的原则

1、坚持实事求是的原则。内容真实可靠,如实反映客观情况,事 例、数据要准确。




2 持时效性原则。及时反映最新工作动态,重大紧急信息应在事 发生后1小时内报送有关情况,并续报事件处理进展情况。切实做到不 报、不漏报。重大事件上报必须报经主要领导审签。

3 持全而深刻的原则。要拓展视野、增强敏锐性,多领域、多角 度、多渠道掌握全面的第一手材料,反映的情况和问题不仅要全面、完 整,而且要有深度,做到有情况、有分析、有预测、有建议。

4 持新颖独到的原则。集中反映新情况、新问题、新思路、新举 措、新经验。同时,鼓励在宣传工作上开拓创新。

四、考核要求

1 控辍保学、结对帮扶的基础上,完成家庭困难幼儿的认定工 作; 2 用家访的形式,到精准资助学生的家中了解情况,做好教育 政策、教育扶贫精准资助政策的宣传;加大对困难学生的救助;

3 资助工作中,做好文字性资料、影像资料的记录和保存。




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