我把自己扶起来 马德 ①高考发榜的那天，晓静哭了整整一个晚上。 ②第二天，她站在了班主任李老师面前，问：“老师，我是不是没有考大学的命？”她的话冷冷的，弥漫着绝望之后的悲凉。李老师的心一惊。是的，这是晓静第二次高考了。晓静虽说是个女生，但更多的时候，表现得像个男孩子。她说，她得像个男人，这样好让母亲有主心骨。晓静的父亲前些年外出去做买卖，结果一去不复返，撇下了晓静娘儿俩。开始，母亲要死要活地闹。晓静说，妈，这个世界离开谁都能活，没有他，咱们一样能活得好。一个柔弱的女孩子，担起了一个家。晓静学习刻苦，成绩也不错，也许，她太过紧张了，连续两年高考，她的成绩都低得令人难以置信。命运，似乎有意跟这个可怜的孩子开玩笑。李老师问：“你信命？”晓静低着头，一言不发。此刻，她正笼罩在宿命的阴影里，无法挣脱。“我也信过命。”李老师的这句话刚出口，晓静猛地抬起头，略带惊疑地看着他。显然，老师的回答有些出乎她的意料。“是的，我也曾信过命，和你一样。”说完，李老师摊开双手，一边给她看，一边说：“你看，我手指的骨节粗吗？”晓静不知道老师葫芦里卖的什么药，看看手，又看看老师，满脸疑惑：“老师，这怎么啦？” ③“这里边有一个故事。我讲给你听。”老师收起双手，接着说：“我参加高考那年，和你一样，落榜了，由于家里很穷，人们都劝我别上了，说祖坟上没有那棵草，上破天也没用。村里的一个老先生，人们都很尊敬他。有一天，他抓起我的手，仔细端详了又端详，叹了口气说，你没考大学的命，你就是一个干庄稼活的。说完，他指着我的手，解释说，你看你的手指头，又短又粗的，不像贵人的手，贵人的手指纤长，凤爪似的。为此，我曾经偷偷地留意过那些考上的同学，果然，他们的手指头，都细皮嫩肉，又细又长的，跟老先生说的一样。再看自己的手，不觉自惭形秽，无尽的自卑和绝望在心底翻滚着。那时候，我真的有点认命了。” ④“那，后来呢？”或许，相同的遭遇激起了晓静的共鸣，她急切地想知道后来发生了什么。“后来，我还是复读了一年。那一年，我不是为自己复读的，我是为天底下所有和我一样长着短粗手指的人复读的。我忍辱负重，咬着牙坚持了一年。我当时只有一个念头，那就是打破宿命，推翻魔咒。记得高考成绩下来的那一天，有人说我考上了，我没敢相信。直到，我对着成绩单，用我短粗的手指头比画着一点一点认真地看完，才彻底确信自己考上了。” ⑤“好，太好了！”当李老师讲到这里，晓静轻轻地击了一下掌，发自内心地为这一结果叫好。“所以，对于命运，我们可以敬畏，但绝不去迷信。而要破除这宿命，是需要一点不屈不挠､不服输的劲头的。你说呢？”李老师语重心长地对晓静说。“是，老师，我知道自己该怎么做了。”晓静说这话的时候，紧紧地握住了自己的拳头。 ⑥晓静最后选择了继续复读，她差不多是那所学校唯一一个有勇气复读两年的学生了，走在校园，学生们偶尔也指指点点的，但她从来没有在意过，一如既往，有说有笑的。她成了校园里一道别样的风景。 ⑦命运没有再难为她，第三年，晓静考了630多分，考取了北京的一所有名的高校。报到的那一天，晓静去看望了李老师。晓静说：“老师，过去的这一年，我觉得自己真正长大了。你说得对，对于命运，可以敬畏，但绝不能迷信。是的，当一个人不再被宿命主宰和左右的时候，天底下，也就没有什么可以阻挡住成功的脚步了。” ⑧“另外，还有个秘密，我得向你透露一下。”晓静说完，故意神秘地背起手，有些顽皮地看着李老师。“什么秘密？”李老师有些丈二和尚摸不着头脑。晓静突然从背后抽出手来，摊在李老师面前，老师的脸顿时红了，他惊讶地喊道：“天哪，你的手指居然也……”“是的。老师，我和你的手指是一样的。不过，一个道理已在我心中永难磨灭：什么样的手，不会决定一个人的命运，但，一个人的命运，一定掌握在自己的手中。而且，在跌倒的时候，我懂得了自己把自己扶起来。” ⑨说完，晓静一脸的骄傲和自豪。 1.本文开头将主人公直接推到读者面前，这样写有什么好处？ 2.结合具体语言环境，品味下面加横线词语的妙处。 李老师的这句话刚出口，晓静猛地抬起头，略带惊疑地看着他。 3.文章的③④自然段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？ 4.结合文本，谈谈你对李老师教育方式的看法。 【答案】 1、直入式开头、制造悬念、激发读者阅读兴趣。 2、动作描写，生动形象地写出了小静听到李老师的话后十分惊讶的心理。 3、插叙。③④段插入了李老师介绍自己当年打破宿命，推翻魔咒，重考成功的经历；丰富了文章内容，增加了文章的感染力；为下文晓静重拾信心选择复读最终成功做铺垫；同时也体现了李老师敢于与不公命运作斗争的勇气和坚持到底取得成功的精神。 4、赞同李老师的做法。面对几乎绝望的晓静，采用了“现身说法”的教育的方式，在师生间架起了心与心的桥梁，拉近了彼此间的距离，情真意切，更具说服力；更能让晓静尽快摆脱落榜的阴影，重拾信心。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/34207e94f21dc281e53a580216fc700aba6852ef.html