龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 基础日语教学资源库建设初探 作者：李想 来源：《新教育时代》2015年第05期 摘 要：目前，日语网络信息资源的而建设已经有了一定的成就，但并非所有内容都是用于日语教学与学习，因此根据当前日语教学及学习的现状，建设基础日语教学资源库是十分必要的。本文将对基础日语教学资源库建设的必要性、理论基础、使用对象、内容特点以及应注 意的问题等方面进行简单论述。 关键词：基础日语;;; 教学资源库;;;; 建构主义 一、基础日语教学资源库建设的必要性 目前，日语网络信息资源的而建设已经有了一定的成就，很多日语学习网站对日语入门知识、日本文化、新闻等内容进行了大量的搜集。然而，这些网络资源虽然数量众多，但并非所有内容都是针对基础日语的教学，也并不是所有内容都适合日语专业学习者去学习日语。 日语教学，尤其是基础日语的教学，不能只局限于教材内容，需要结合较为新颖的社会文化资料对语法、单词等内容进行讲解，这样既能活跃课堂气氛，调动学生学习的积极性，又能为学生教授最新内容，这就要求专业教师必须及时更新自己的知识结构及信息储备。教师需要借助各种日语学习资源，将不同内容、不同层次的学习资料进行整合与加工，通过课件制作等手段为学生提供听力、阅读、翻译等方面的学习资源。这样不仅可以改进以教师讲解为主的传统教学模式，提高教学效率，能节省教师写板书，学生抄笔记的时间，从而让学生能够有更充足的时间去进行听说训练。 此外，依托先进的多媒体教学模式，教师可以利用基础日语教学资源库制作动静结合的教学课件，为学生提供仿真的语言环境，教学内容也因此丰富多样，课堂气氛也不枯燥沉闷，能够从听觉、视觉的能够方面激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，进而提高课堂效率。 基础日语教学资源库的建设也能够丰富学生的学习资源，学生可以通过日语教学资源库，去复习在课堂上没有充分理解的内容，进行全面系统的课后复习，也可以自主选择适合自己的学习资源，借助丰富的听力资源，学生可以边听边跟录音朗读，自觉主动地模仿标准的语音语调，学会地道的日语表达。通过利用日语资源库，学生可以看到比课堂上多出几倍的语法例句，进而提高语法的理解及运用能力。 二、基础日语教学资源库的构建 （一）理论基础 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/342a0ac9b42acfc789eb172ded630b1c58ee9be6.html