教育随笔：让学生喜欢你的课堂 教育随笔：让学生喜欢你的课堂 最近读了《致青年教师》这本书，其中有一篇《让学生喜欢你的课堂》吸引了我，如何让学生喜欢我的课，让学生喜欢我任教的学科，如果能够做到这些，他一定是一个合格的老师。 一、更新教育观念，改变传统教学模式 课改过程中一直强调把课堂还给学生，不能一味以教师为主导。在平时的教学中，我们要注重培养学生课堂的主体地位。曾经在网上看到了一段日本多年前的美术课堂，让我惊讶，课堂上教师只是确定一个主题，提供各种工具素材，学生自由发挥，没有任何题材的限制，而在制作绘画过程中教师只是给予适当的鼓励和指导。相比我们国家学生的美术作业，日本学生的作业更有创意。以点画面，在其他学科的教学中，我认为可以参考他人优秀的课堂教学方式，教师不喧宾夺主，让学生充分发挥主体作用。三环五学的课堂教学模式，在学生的自主探究和合作研学等方面对发挥学生的课堂主体起到了很大的作用。 二、尊重、关爱学生 教师以平视的眼光看待学生，以平等的态度教育学生，倾听他们的声音，走进他们的内心世界。细节决定成败，教师要关爱学生、对学生严格要求，宽容学生一时没取得的进步，宽容学生的任性与调皮，只要学生觉得老师对每一个学生公平、老师尊重学生，那么学生就会喜欢这科学科了。 三、培养学生对学科的热爱 兴趣是最好的老师。每个学生在小学、初中、高中三个阶段都有不同的老师任教。苏霍姆林斯基说：“任何一个优秀的教师，他必然是一个善于激起学生对自己的课程感兴趣，确立自己课程吸引力的教师”。结合思想品德学科的要求，我认为应在课堂上采取多种教学方法吸引学生兴趣，如：导入的多种方式、课堂教学情境的生动创设、教师幽默性的语言、对学生的不断表扬与鼓励等等，对培养学生的学习积极性均有很大的帮助。 四、自身专业知识的不断提高 授人一滴水，自身要有一桶水。要上好一堂课，教师要苦练“内功”，即：精心备好课，上好课，将一堂精彩的课呈现给学生。同时教师也要在不断的学习中充实知识，特别是思想品德教师，每年的中考都有时事内容的考查，作为一名政治教师，要不断地学习时事政治，做到与时俱进。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/34580ac84431b90d6d85c719.html