高校日语教学中对学生运用能力的培养 岳琳 【期刊名称】《黑河学刊》 【年(卷),期】2018(000)004 【摘 要】高校日语是一门兼具应用价值和实践功能的专业,随着中日交流的变化,国家对日语综合型人才的要求越来越高.因此,高校日语教学应该以培养学生的综合运用能力为目标,教师在加强学生的日语听,说,读,写技能的同时,要重视塑造学生的中日跨文化意识,将学生培养成满足国家需要的人才.本文将举例浅谈高校日语教学中对学生运用能力的培养方案,并提出个人建议,希望能为日语专业教学提供借鉴方案. 【总页数】2页(P145-146) 【作 者】岳琳 【作者单位】平顶山学院外国语学院,河南 平顶山 467000 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】 1.高校综合日语教学中学生语用能力的培养策略研究2.浅谈日语教学中学生运用能力的培养3.高校学生日语运用能力的培养4.高校日语专业大学生跨文化能力的培养模式改革——以在教学中导入日本文化为中心5.新时期高校日语教学中对学生创新能力的培养探究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/346aa0d46629647d27284b73f242336c1eb930ee.html