浅谈大学日语教学中学生学习兴趣的激发

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作者：于学英

作者机构：东北师范大学人文学院,吉林长春130117 出版物刊名：现代交际：学术版页码：160-160页年卷期：2017年第1期

主题词：大学日语教学过程激发兴趣

摘要：伴随着我国教育改革的不断推进以及经济全球化的逐步深入，大学语言教学作为高等教育教学中的重要一部分．越来越受到人们的广泛关注。日语是一个重要的交流工具，同时日语又是一门枯燥的语言。对于学生来说，日语学习是相对机械而重复的，大学日语教学过程中如何更好地激发学生的学习兴趣，提高学习热情．进一步保障学习的效率和学习的质量成为教育工作者探究的重点课题之一。本篇文章立足于我国大学日语教学现状．针对大学日语教学如何激发学生的学习兴趣提出了可行性的建议。希望本篇文章可以带给相关教育工作者一些借鉴和思考．提升我国大学日语的教学水平。