(秋季版)七年级道德与法治下册 第一单元 人与人之间 第三课 交往有艺术同步测试题 教科版-教科版初

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《交友有艺术》试题

一、单项选择(15个) 观察右图漫画,回答12

1.漫画《学习交往》告诉我们( A.一个人独自学习即可,不需要和他人交往 B.交往是需要方法和技巧的,需要我们不断的去学习 C.只需要知道道理,不需要真正的去落实 D.只要掌握交往的技巧,就一定会成功 2.下列符合交往艺术要求的有(

①耐心倾听 ②善于表达 ③真诚赞美 ④坚持主见 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

3.“有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的,它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有(

①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 ②礼貌是尊重他人的美德的外在表现 ③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养 ④礼貌能够增添一个人的风采和魅力 A.①②③④ B.①② C.①③ D.①④

4.“好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾”这句格言说明 ①谦虚恭敬的言行举止是相互尊重,有效沟通、增进友情的必要条件 ②傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素

③对任何人,我们都应笑脸相迎,好言相待

④是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

5.“它不费什么,但产出颇多。它使得者获益,给者不损。它发生于转瞬间,而对它的记忆力有时永存。它在家中产生快乐,在生意上产生好感,这是朋友间的口号”这是世界微笑日的口号。它说明了微笑 A.在交往中,最不可忽视、最受欢迎的是微笑。 B.微笑是社会交往中最富有吸引力、最有价值面部表情。 C.微笑是一种行动,这种行动比语言更有力量。 D.微笑能够给别人留下比较深刻的印象。

6.握手是现代社会人们最常用的礼节,握手时,应该

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①目光注视对方,微笑致意 ②心不在焉、左顾右盼 ③不可戴帽子和手套与人握手 ④主人应主动伸手与客人握手 A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

7“不学礼,无以立”,孔子的这句话说明了 A.人没有礼貌,就无法生存

B.不讲礼仪,就会伤害别人、使自己难堪,甚至无法适应现代社会 C.人既是审美的主体,也是审美的对象 D.礼仪关系到我们民族和国家的形象

8.下列的谈话方式,符合礼仪要求的是 ①双方要互相正视、互相倾听

②东X西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天 ③心不在焉 ④言语和气,态度诚恳 A.①②B.②③C.②④D.①④

9.《诗经》说:“谦谦君子,赐我百朋。”这就是告诉我们 ①礼貌是文明的体现

②我们只有做到内心真心诚意、外在彬彬有礼,才能广受欢迎、广交朋友 ③有礼貌的人会给我们介绍很多朋友 ④我们要注意自己的举止端庄 A.①②B.②③C.②④D.①②③④ 观察右图漫画,回答1011

10.漫画《如此听课》,给我们的启示是( ①学会倾听是讲礼貌的表现 ②上课可以做一些自己喜欢的事情 ③漫画中学生的言行是不可取的 ④上课时,只要不打断老师的讲课就行 A.①②B.②③C.③④D.①③

11.学会倾听是一种美德。下列符合倾听礼仪要求的是( A.倾听他人的讲话要有耐心,精神集中,神情专注 B.要对讲话人的观点经常进行评析,以示你在听

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C.倾听他人讲话时,要善于思考,取人之长,补已之短 D.在听的过程中,要经常与讲话人进行目光交流

12现在许多学校都在校门口设立了文明值勤岗,值勤学生身披绶带,面带微笑,站姿规X见了老师鞠躬问好,见到同学点头致意。这种做法 ①有利于培养学生文明礼貌的待人习惯 ②反映了一个学校良好的精神风貌 ③是继承中华民族优良传统的具体表现 ④有利于开展文明交往,建立融洽的人际关系 A.①②③B.②③C.①②③④D.①②④ 13.下列选项中属于文明交往的是(

A.听同学谈话时,跷起二郎腿,东X西望,心不在焉 B.别有同学谈兴正浓,你却硬插进去,打断别人的谈话 C.在交际中,时常面带微笑,亲切交谈

14.荀子:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这说明

A.对人要有礼貌 B.要理解他人 C.要尊重他人 D.要关心他人

15.俗话说:“良言一句三冬暖。”在与人交往时,恰如其分的赞美能使人感受到人际间的温暖与温馨,能有效的增进赞美者与被赞美者之间的交流。当我们赞美别人时,应该( ①别人爱听什么就说什么 ②有针对性的赞美,要自然、真诚 ③给对方渴望的那份赞美 ④符合实际情况的赞美 A.①②③④B.①②③C.②④D.①②④

二、简答题(3个)

1.观察下列图画,并回答问题:

⑴图中青年的哪些行为导致了应聘落选?



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