西方社会学理论教程课时作业

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西方社会学理论教程课时作业

简述齐美尔的社会学理论

格奥尔格·齐美尔(1858~1918)是德国早期社会学的代表人物之一。因齐美尔强调社会学以社会交往形式为研究对象,社会学史上一般称他的社会学为形式社会学

齐美尔社会学思想的基本轮廓

齐美尔的社会学知识体系是由三级结构构成的:一般社会学,研究的是以社会的形式构成的整个历史生活;形式社会学,研究人们交往的基本社会过程、形式和社会组织类型,这是社会学的重点;哲学社会学,研究社会的认识论和形而上学问题,即揭示社会学研究的条件、前提和基本概念,对个别研究进行形而上学的综合。

()齐美尔的形式社会学

()齐美尔关于小群体的形式研究齐美尔在用形式社会学考察社会群体与社会结构时,创立了小群体的形式研究,并指出了他认为比较重要的一些社会交往形式,比如:竞争、合作党派、分工、亲密、疏远、上层制度和下层制度、群体的外部界限和内部结合等等。齐美尔对两人、三人小群体以及五人以上的大群体的论述,是其形式社会学的应用研究之一。根据不同数目的个人联合所出现的不同特征,齐美尔认为,群体之间的互动主要有以下三种基本形式:1.二人群体中互动双方的互相依赖。2.三人群体中可能产生新的互动形式:出现某两个人的结合,把意志强加给第三者或者是某个人利用中间人的地位,利用他人的不和从中渔利或对其余二人采取分而治之的策略,在群体中获得某种支配地位。3.大群体中(五人以上)会产生复杂的相互作用关系,导致群体成员的相似性减弱。


齐美尔认为通过对社会形式的研究,就可以使社会学家能够在不知道群体成员自身意识的情况下,事先根据互动形式指出构成群体的所有可能关系。

()齐美尔关于协调和冲突的观点

齐美尔认为合作与冲突是人们社会交往的主要形式,社会化了的个人和社会总是保持着一种双重关系:他被结合在社会里面,又和社会相对应;他是社会里的人同时他又是社会外的人;他为社会而存在,也为了自己而存在。因此“社会人”,他不是“社会的”和“个人”二者简单的相加。在这个复杂和分化的社会里,

1.对于群体和社会整合的积极功能在不断分化、日益复杂的社会中,随着群体数目的增长,以感情为标准的群体结构逐渐被以理性为标准的群体结构所取代。当一个群体与外部发生冲突时,便产生了内部结合、一致对外的需要,原有的内部矛盾得到解决。在齐美尔看来,“冲突是社会生活的精髓,是社会生活不可缺少的部分”

2.社会冲突对于社会稳定的积极作用。对于随时存在于任何社会系统中的冲突其发生和表现有利于矛盾的解决和敌对情况的缓解。齐美尔并不将冲突看作是破坏性的力量相反,他将之视为建设性的力量。在充满矛盾和敌对情绪的情况下,冲突有利于不同观点和情绪的宣泄。

()齐美尔对文化社会学的贡献

齐美尔认为,资本主义文化的根本矛盾在于文化的客观性与人的个性自由发展之间的矛盾,并以货币经济的发展为主线来具体说明了这种矛盾。这一论述主要体现在他的一部“杰出的文化社会学著作”—《货币哲学中。齐美尔认为,在资本主义社会中,资本主义文化发展的主要结果和资本


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