青年学的想像力——读C赖特米尔斯的《社会学的想像力》 田杰 【期刊名称】《青年学研究》 【年(卷),期】2016(000)004 【摘 要】青年学作为一门学科,不同于一般意义上的青年研究,是对青年存在的终极追问和探寻,可能与某些所谓的“本质”或“规律”有关,但更重要的是对青年的人性、天性或人类性问题的深刻洞察与理解.它首先诉诸青年,提升青年的“心智品质”和“社会学的想像力”,将青年的“个人困扰”转化为“公共论题”.从青年“人本身”亦即青年的天性和自然出发,以历史为主轴,关注“人的意象”“人性的一般观点”和人的“历史的形象”.青年的生命现象和“人的自然”,需要历史的理解和解读.青年,处于生命运动与社会运动的交错点上,正是在这一交错运动的过程中,人类的生命形式,呈现出无限丰富的多样性.青年学特别需要一种关于青年、社会与历史的想像力. 【总页数】12页(P5-16) 【作 者】田杰 【作者单位】深圳青年学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.青年学的想像力r——读C·赖特·米尔斯的《社会学的想像力》2.从“大众社会”到“社会学的想像力” 理解米尔斯的一条内在线索3.在现代社会学与后现代社会理论之间米尔斯的《社会学的想像力》再解读4.理性和自由之解读——从米尔斯《社会学的想像力》的论述谈起5.回归社会学的经典传统——读C·赖特·米尔斯《社会学的想像力》 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/353a5dbc9889680203d8ce2f0066f5335a8167af.html