《小鹿的玫瑰花》作业设计 预习作业： 一、请同学们试试看，能准确读出这些词吗？特别注意加点的字哟！ 玫瑰花 浇水 抽出 花骨朵儿 渐渐地 静静地 惋惜地 一瘸一拐地 终于 黄莺 微风 二、读读想想 1.尝试一下，把课文中的句子读通顺！ 2.想一想：为什么说小鹿的玫瑰花没有白栽呢？ 探究作业： 1、说一说 课文给我们讲了小鹿哥弟俩种玫瑰花的故事，说说你了解和感受到了什么： 2.小鹿的脚受伤了，在床上躺了一个多月，当他走出门外时，看到 （ ），他的心情（ ） 。可是，黄莺告诉他：（ ）；微风告诉他：（ ）小鹿听后（ ）他说：（ ） 课后拓展作业： 一、填一填 一（ ）玫瑰 一（ ）黄莺 一（ ）微风 （ ）的绿叶 （ ）的玫瑰花 （ ）地躺在 （ ）地长大 （ ）地说 （ ）地笑了 二、想一想，说一说 如果小鹿种下的是迎春花，黄莺和微风会对小鹿说什么呢？请你帮助他们想一想，说一说吧！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/35877eedf11dc281e53a580216fc700aba68524b.html