原来是这样 —课堂纪实 《原来是这样》是一门以实验为主的动手课程。学生们利用一些简单的工具进行实验，在这个过程中他们可以了解一些生活小常识。一边实验，一边学习，是“小科学家”们最喜欢的事情了。 每一节课都有一个不同的实验，上课时四个学生为一组，进行观察、实验、商讨。本学期我们一共做了13个实验，“苹果拳击赛”、“制作牛轧糖”、“保护维生素C”“制盐”、“烧不断的棉线”、“再现指纹”“神奇墨水”等，通过这些过程学生们不仅得到了知识与欢乐，而且在合作的过程中体会到团体的力量。 说实话，有几个实验还是有一定难度的。起初设计时，也曾担心他们会因为做不成功而失去兴趣。但从上课情况与调查表中来看，学生们对于这种有挑战性的实验还是很感兴趣的。例如得票比较高的“制作棉花糖”和“云”，上制作棉花糖时，学生们异常的兴奋，还没等大家商讨好实验方案，就有同学跃跃欲试了，当香喷喷的“牛轧糖”出炉时，有的同学的那表情真是比糖还甜呢！连剩在烤盘里的牛轧糖糖渣都不舍得丢掉。“云”这个实验，是难度相对较大的，因为它对温度的要求比较高，有冷有热，比较难以拿捏。几个小组试验几次都没有成功，在几个学生的眼睛里我好像读到了一丝的遗憾。当时是真担心他们的积极性遭到打击。这两节课过去很久后，还会有学生跑来问我：“老师，我们什么时候再做一遍那个“云”的实验？“老师，我把我做的牛轧糖给我爷爷吃了，咱们什么时候再做一次呀？” 这学期的《原来是这样》结束了，下课时，“小科学家”们都是恋恋不舍的离开教室，意犹未尽的期待着下次实验的开始…… 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/370ac1a8ad51f01dc281f1db.html